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면접에서는 해당 부서 팀장이 지원자의 직무수행능력을 중점적으로 평가함.
- 2차 임원 면접은 최고 경영층이 지원자의 가치관 및 비전, 풀무원 기업문화의 조화 등을
종합적으로 고려하여 최종 합격여부를 결정한다. 1. Introduction
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면접대상자 선발
(4) 면접전형 : 직종별(담당예정직무) 면접방법 선정
※ 단체면접, 개별면접, 영어면접, PT면접, 토론면접 등 면접결과에 따라 최종합격자 선발
※ 2005년도 상반기 공개 채용 안내
1. 일반직 직원모집
모집부문 및 응시자격
직급
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교원이 되기 위해서는 원칙적으로 중등교원 자격을 가지고 있어야 한다. 그렇지만 특수한 분야를 특성화시킬 경우 기존의 중등교원자격제도를 통해서는 원하는 교사를 충원하기 어려운 경우가 있다. 특성화교육의 분야가 다양하고 전문성이
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월간 인사관리, 경영학원론 모집방식의 다양화·세계화
표준화된 선발모형과 절차운영
적성검사 및 인성검사의 활용성 강화
서류전형의 체계화
역량 중심의 면접확대
적합성 면접
면접 전문가 양성
선발에 대한 Report를 작성하면서
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합격자는 UNV 본부로부터 VAC(Volunteer Assignment Compact/ 봉사단 파견 약정서를 수령하게 됨
② 합격자는 VAC를 정독하고, 사전출국준비를 국내 UNDP 사무소, UNV 본부 및 UN봉사단 활동기관과 연락하여 스스로 진행
- VAC에 대한 서면 동의서 제출, 신체
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전형에 대한 정보를 공정하게 제공하고, 교육수요자가 그 진정성을 명확하게 이해할 때 입학전형이 공정성과 진정성에 기초하여 신뢰를 확보할 수 있다.
잠재능력을 평가하여 합격자를 선발하는 방법 또한 투명해야 한다. 입학사정관의 개인
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수시 1학기 폐지로 고교 교육 내실화 기여
전년 대비 전체 수시모집의 전형기간이 2개월가량 단축된다. 2010학년도 수시모집 기간은 9월 9일부터 12월 16일사이에 치러진다.
2. 수시모집 인원 증가
2010학년도 총 모집인원의 57%가 수시에서 선발되
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합격자 일부가 몰려들기도 했다. 학교 내에서 가장 합격선이 높은 학과 중 하나(수능성적 상위 4%)임은 물론 학교 내의 타학과 학생의 전과(轉科) 희망 1순위에 올라 있기도 하다. 작년 수시 2학기 전형에서는 48명 모집에 3780여명이 몰려 경쟁률
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전형방법의 다양화
2) 특별전형의 확대
3) 대학능력시험 비중의 축소
4) 면접 및 비교과 성적반영률 증대
II. 본론
1. 현행입시제도의 문제점
1) 대학수학능력 시험의 역할 미비
2) 수시모집제도로 인한 혼란가중
3) 학교생활기록
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수시전형)
2. 우리나라 입학사정관제도의 전형방법
3. 작년, 입학사정관제도를 통해 대학에 합격한 학생들의 사례
Ⅲ. 입학사정관제도를 시행하고 있는 외국의 사례
1. 하버드대학교의 입학제도
2. 예일대학교의 입학제도
3. 미국
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