|
생각하는가?
① 예 (예라고 응답한 학생은 4-1번으로)
② 아니오
4-1. 입학사정관제를 위해 어떤 사교육이 필요하다고 생각하는가? (복수응답 가능)
① 교과에 대한 심화학습
② 구술면접대비
③ 논술 대비
④ 예체능 관련 교육
⑤ 기타
|
|
|
면접을 통해 온라인지원서, 1차 면접 결과, 직무적성검사 결과 등을 근거로 인성과 자질 능력을 종합 평가하며, 채용계획 인원을 감안하여 최종 합격자를 선정하게 된다.
Ⅷ. 결론
기업 NHN에 대해 새로운 정보를 구체적으로 파악할 수 있는 기
|
|
|
총점 폐지와 9등급제
3) 비교과 성적 자료
4) 논술과 면접.구술고사
5. 새 대학입학전형제도에 영향을 준 교육정책의 분석과 문제점
6. 새로운 입시제도의 대책
7. 새 대학입학전형제도를 정착을 위한 제언
8. 결 론
참고문헌
|
|
|
대학교 불어문화권연구소, 「프랑스 : 하나 그리고 여럿」, 강출판, 2004.
원윤수, 류진현, 「프랑스의 고등교육」, 서울대학교출판부, 2002.
임영희, 「프랑스의 고등교육」, 2000.
Meiller, Daniel, 김경랑 역, 「프랑스 학교」, 창해, 2000.
최호열,
|
|
|
대학교 출판부, 2001.
최종철. “정부관료제의 지역대표성 해결방안 결여문제와 그 해결방안 연구.” 「한국외국어대학원 논문집」(1997)
정형양. “한국관료의 부패원인과 그 방지대책”「전남대학교 교육대학원 논문집」(1990)
3.인터넷
「중
|
|
|
합격한 학생들의 사례
Ⅲ. 입학사정관제도를 시행하고 있는 외국의 사례
1. 하버드대학교의 입학제도
2. 예일대학교의 입학제도
3. 미국 아이비리그의 입학사정관에서 가장 중점 있게 다루고 있는 부분
Ⅳ. 입학사정관 제도의 장점
|
|
|
대학교학자금 지원
생활안정자금 지원
선택적복지제도운영
- 복지카드 지급
- 개인별 기준포인트 범위내에서 연간설계에 따라 자율적으로 선택(건강검진, 생활관이용 등)
주5일근무
<참고 자료>
한국수력원자력(주) (www.khnp.co.kr)
공공기
|
|
|
인재는 곧 생명줄. 어떤 인재풀을 갖추고 있는지가 곧 경쟁력과 직결된다. 이 때문에 NHN은 우수 인재를 발굴하고 교육하는 데 각별한 노력을 기울여 왔다.
NHN 인력의 50.9%는 연구개발직으로 개발 기술을 직접 테스트할 수 있는 기술면접과 직
|
|
|
대학교 (Eole Nationale d'Administration:ENA), 상해행정학원(Shanghai Administration Institute)을 모델로 삼아, 국가인력의 낭비를 최소화하면서 전문 행정인을 양성할 수 있는 기관(가칭:행정스쿨)의 설립이 구체적인 내용이다.
기존의 틀을 과감히 깨고 근본
|
|
|
합격 여부를 통보하는 형식이라 교과서에서처럼 실제로 긴 시간이 소요되는 것 같아 보이지 않았다. 또 실제로 성균관 대학교에서 많은 기업들이 리크루트 활동을 벌이고 있는 것처럼 보이지만 이 또한 일부 한국에서 인정되는 상위권 학생
|
|
메뉴펼치기
