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한 역모기지 설계 및 도입 방안”, 2009. 8
신한금융연구소, “역모기지론, 노후준비의 대안으로 정착 기대”, 신한FSB 리뷰, 2007.7
한국은행, “우리나라의 역모기지론 취급현황 및 활성화 방안”, 금융브리프, 2005.7
한국주택금융공사, “주택연
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대학교 문리과대학 심리학과를 졸업하셨고, 중앙대학교 대학원을 수학 하셨으며, 서울대학교 학생지도연구소 연구생 과정(상담심리학 전공)을 수학하셨다. 지금은 대한교육연합회(현 한국 노총)에 재직 중이시며, 중앙대학교 대학원 박사 학
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대학교 경영대학원 관광경영학과 관광관리전공 석사학위논문, 1997.
강인숙, “한국 컨벤션 사업의 국제경쟁력강화에 관한 연구”, 경기대학교 대학원 호텔경영학과 석사학위논문, 1998.
고지옥, “한국 국제회의사업의 활성화방안에 관한 연
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대학교 대학원 신문방송학과 석사학위 논문, 2000.
김창남, '하위문화집단의 대중문화 실천에 대한 일 연구 : 대중음악을 중심으로' ,서울대학교 신문학과 박사학위 논문, 1994.
이용우, '1990년대 한국대중음악의 정체성과 장르상품화 : 대중음악
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대학교 행정대학원 사회복지학과 사회복지전공
김 춘 남.
▶『아동복지수용시설의 운영개선 방안에 관한 연구
- 충남지역 유아시설 수용아동에 대한 조사물 중심으로-』
석사학위 논문 1997. 12
중앙대학교 사회개발대학원 사회복지학과 사
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Ⅰ. 지리교육(지리교과, 지리수업)의 의미
Ⅱ. 지리교육(지리교과, 지리수업)의 목적
Ⅲ. 지리교육(지리교과, 지리수업)의 내용
Ⅳ. 지리교육(지리교과, 지리수업)과 환경교육
Ⅴ. 지리교육(지리교과, 지리수업)의 지역화와 지역학
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는 교육의 기술공학적 모형에 대한 비판과 함께 교육체제에 따른 비인간화 현상에 주목하여 교육의 재개념화를 꾀함에 따라 교육과정은 과학적 교육방법에서 변용적 교육방법을 추구하고 있다. 즉 전통적 교육방법에서 이루어진 계획된 교
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대학교 공공정책대학원 국제정치전공
석사학위논문, 2001.06.26.
Bryan T. Johnson, "The International Monetary Fund: Outdated, Ineffective and
Unnecessary", The Heritage Foundation Background, No.1113, 1997.05.06.
Martin Feldstein, "Refocusing the IMF", Foreign Affairs, 1998. 3/4
Maurice Obstfeld,
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전공. 서강대 강사.
<저자소개>
이종욱
고대사학계 주류의 통설에 맞서온 저자는 서강대학교에서 역사학을 전공하고 동대학원에서 한국고대사로 석사학위를 받았다.
미국 캔자스대학교 대학원 인류학과에서 인류학·고고학을 연구하
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대학교 정치학과에 편입하게 되었으며 현재는 ○○대학교 일반대학원 정치학과 재학 중입니다.
4. 지원동기 및 포부
청소년기 무렵부터 신문을 보게 되더라도 정치면부터 읽는 습관이 있었고 대학에서 공부를 하던 도중 전공을 바꿔 제가 하
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