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학과로의 진학은 그러한 의미에서 제게 큰 동기부여를 줄 것으로 기대하고 있습니다. 완벽한 노력보다는, 제가 할 수 있는 최선을 다하겠습니다.
5) 맺음말
■ 아무쪼록 제 학업 계획서를 읽어 주셔서 감사합니다.
■ 부족한 글이지만 읽어 주
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서울·경주 동일>
추 천 서
지 원 자
인적사항
성 명
(한글)
(한자)
주민등록번호
-
법 명
고 교 명
성취도 평균
작성교사
고교주소
( - )
추 천 내 용
추천사찰명
전화번호
주 소
우편번호
[추천내용 : 불교활동 등]
상기와 같이 귀교의 불교계추
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: 922 983
* 클래식 名曲 해설 테마 事典, 이 용일 황 용주 편저, 현대 악보 출판사(서울),
1986, Page : 86 102
학위 논문
* W.A.Mozart의 Piano Variation에 對한 考察 -K.V.460 中心 分析-,
경희대학교 대학원, 조 현애, 1985 1. 생애
2. 작품
3. 정리하며
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대학원 교육학과.
임경미, 2000,「문화교육으로서의 박물관 교육 프로그램에 관한 연구」,석사학위논문, 이화여자대학교 사회복지대학원.
<학술지>
이해주, 1999,「박물관의 사회 교육적 기능과 그 개선방안」,사회 교육학연구(한국평생교
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교육과 학벌 및 학력위주의 고용 및 임금 인사정책, 그에 따라 사회전체에 흐르는 지나친 교육열등의 해결 없이는 진정한 대학입학 전형제도의 개선은 이루어지지 않을 것이라는 것을 분명하게 직시하고 이에 대한 대책이 함께 이루어져야
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대학원, 1989
힐쉬베르거, 《서양철학사 上》, 이문출판사, 1988
플라톤, 송재범엮음, 《국가, 올바름을 향한 끝없는 대화》, 풀빛, 2005
유양규, [Platon의 敎育目的], 한남대 : 석사논문, 2002 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. <국가>에서의 이데아론과
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교육과, 음악교육과, 미술교육과 등 에 진학하거나, 일반 예체능학과에 진학한 후 교직과정을 이수하면 취득할 수 있다. 또 일반학과 졸업 후 교육대학원에 진학하여 석사학위를 취득하여도 2급 정교사자격증이 주어진다. 자격증을 취득한 후
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음악의 구조
4) 무용의 기능
6. 뮤지컬의 형식과 종류
1) 뮤지컬 양식에 따른 분류
2) 뮤지컬 내용에 따른 분류
7. 한국 뮤지컬 산업 발전을 위한 과제
1) 다양한 고객층을 고려한 콘텐츠 개발
2) 창작뮤지컬 개발로 해외시장 확대
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대학원 석사논문, 1995
·김유정, 「Piaget식 인터뷰에 따른 유아인지발달연구」, 건국대학교 교육대학원 석사논문, 1994
·김은정, 「Piaget의 인지발달론과 음악교육과의 관련 연구」, 계명대학교 대학원 석사논문, 1993
·김윤식, 이영석 공저. 「
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대학원 석사논문, 1995
·김유정, 「Piaget식 인터뷰에 따른 유아인지발달연구」, 건국대학교 교육대학원 석사논문, 1994
·김은정, 「Piaget의 인지발달론과 음악교육과의 관련 연구」, 계명대학교 대학원 석사논문, 1993
·김윤식, 이영석 공저. 「
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