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교육론, 교육학, 교직 논술 등을 병행하며, 정기적인 모의고사를 통해 실전 감각을 유지할 예정이다. 또한 교육대학원에서 진행되는 임용 대비 스터디 그룹에 참여하거나, 동료들과 스스로 스터디를 조직하여 꾸준한 피드백을 주고받는 구조
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갖추었는지 지원자 본인의 진학동기 사례를 토대로 대학원 입학 후 실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사가 되기 위한 계획을 기술해 주십시오.
2. 지원전공 분야에 대한 학업계획, 임용시험계획, 연구(논문)계획 등을 기술하여 주십시오.
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영어를 능숙하게 구사하여 국내외 연구 활동에 유리한 조건을 갖추고 있습니다. 그리고 학부 시절부터 다양한 대외 활동과 자원봉사 활동에 참여하였으며, 이를 통해 리더십과 커뮤니케이션 능력을 키우고 사회에 기여하는데 관심이 있습니
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제안할 수 있는 연구자가 되고 싶습니다. 오늘 면접을 통해 저의 진정성과 가능성을 잘 전달드릴 수 있기를 바랍니다. 감사합니다!! 1. 자기소개
2. 지원 동기
3. 학습목표 및 계획
추가. 면접 자기소개 1분 스피치 스크립트
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대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서 296
바. 교직원 임용 추천서 297
? 자소서 입력 항목 분석 297
? 연구계획서 299
가. 요약서(예시) 300
나. 연구추진 기본방향 301
다. 추진전략 302
라. 추진일정 302
? 면접과 지원자 선발에 합격
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영어면접 기출문제 88
? 환경에너지공학최신 연구흐름에 대한 지식을 검증하는 기출문제 95
? 과학을 발전시킨 학술이론 지식의 깊이를 검증한 기출문제 99
? 에너지분야 학술적 깊이를 검증하는 기출문제 102
? 환경에너지공학에 대한 자
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시험 준비의 통로가 아니라 삶의 언어를 기르는 수업으로 자리잡을 수 있도록 힘쓰고 싶습니다.
한양대학교에서의 대학원 생활은 단순히 학위를 얻기 위한 과정이 아니라, 제가 고민하고 실천해온 국어교육에 대해 더 깊이 있게 질문하고 답
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교육적 민감성과 포용성을 기를 수 있었습니다.
이러한 실천적 경험을 기반으로, 중앙대학교에서의 석사과정을 통해 이론적 통찰과 분석 역량을 더욱 심화시키고자 합니다. 1. 지원동기
2. 전공분야에 대한 학업 및 연구계획
3. 졸업
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중앙정부와 지방정부의 역할 분담은 어떻게 조정되어야 한다고 생각하나요?
- ‘정책 실패’의 원인에는 어떤 것들이 있다고 생각하나요?
- 시민참여 예산제의 장점과 단점에 대해 설명해 보세요.
- 정책 평가 시 정량적 방법과 정성적 방법
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의지를 보여주어야 한다.
(5) 지망대학의 전통과 역사에도 관심을 갖아야 한다.
(6) 젊음의 패기를 보여주어야 한다.
Ⅱ. 서울대학교 화학교육과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
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