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교육전문가’ 교사가 될 수 있는 교직에 대 한 적성과 인성을 갖추었는지 지원자 본인의 진학동기 사례를 토대로 대학원 입학 후 실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사가 되기 위한 계획을 기술해 주십시오.
2. 지원전공 분야에 대한 학업계
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대학원과정 중 지도교수님의 지도를 받으며 대학원 박사과정에 진학에 대해서도 신중히 생각해 볼 예정입니다. 성균관대학교 편입학 공과대학 기계공학부 편입 학업계획서
1.진학동기
*성균관대학교 기계공학부 커리큘럼은 저의 꿈에
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교육 환경 속에서 실제로 효과적인 유아교육이 이루어지도록 돕는 길이라고 굳게 생가갛고 있는 바입니다.
한참 모자라고 부족하지만 저의 이와 같은 계획을 토대로, 저의 선택 바로 연세대학교에서의 학습과 연구를 통해 유아교육 전문가로
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어갔습니다.
- 전공주임교수님을 비롯해서 전공교수님 3분이 앉아 계셨습니다.
- 전공주임교수님께서 먼저 말씀하셨습니다.
“긴장을 푸시고요. 길게 말하면 감점이니 짧게 1분씩 말씀해주세요‘
- 자기소개는 없었습니다. (실컷 준비해갔는
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업에서 학생들이 지역 사회의 환경 문제를 주제로 프로젝트를 수행했습니다. 그 과정에서 ...(중략) 1.자신에 대해 소개해 주세요.
2.교육대학원에 진학하려는 이유는 무엇인가요?
3.어떤 교육 방법론을 선호하나요?
4.교사로서의 역할에
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할 것입니다. 그리고 대학원 졸업 후에는 정책연구원으로 활약하고 싶은데, 저는 특히 복지행정 분야에 관심이 많습니다. 행정학은 인간이 집단생활을 시작하면서부터 발현되었다고 볼 수 있지만 복지행정은 산업재해, 공해, 노후빈곤, 이혼
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성균관대 일반대학원 컴퓨터교육과에서 훌륭한 교육을 받고, 인공지능 기반 교육 시스템 개발 분야에 기여하는 전문가가 되도록 최선을 다하겠습니다.
4.기타
저는 학업에 대한 열정과 끈기를 가지고 있습니다. 끊임없이 배우고 발전하려는
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원활하게 소통하고 협력할 수 있는 능력입니다. 다양한 사람들과의 대화를 통해 서로의 의견을 이해하고 존중하는데 큰 가치를 두고 있습니다. 또한, 팀원들과의 협업을 통해 공동의 목표를 달성하는 것을 즐기며, 이를 통해 더 나은 결과를
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업과 학계를 잇는 역할을 하고자 합니다.
경영학은 단순히 기업의 운영을 넘어서 사회 전반에 걸쳐 영향을 미치는 중요한 학문입니다. 저는 성균관대학교 경영학과에서의 학업을 통해 탄탄한 이론적 지식과 실무 경험을 겸비한 경영 전문가
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업을 원활하게 이끌어내고 목표를 달성하기 위한 전략을 수립하는 데 능숙합니다. 이러한 리더십 능력은 교육 현장에서 학생들을 이끄는데 유용할 것으로 기대됩니다. 또 어려운 문제에 대해 새로운 관점에서 접근하고 창의적인 해결책을 모
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