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교육 비교를 중심으로」, 『헤세 연구』, 제29집, 2013.
하경해, 「청소년의 부모·또래요인, 인터넷음란물 접촉, 성인지 감수성 간의 관계 및 성교육의 조절효과」, 『신라대학교 일반대학원 박사학위논문』, 2018. 김영찬, 「니일의 자유주의적
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교육대학원 석사학위논문, 미간행
서울특별시 교육연수원(1997), 중등 진로·상담교사 자격연수 교재
정일동(2002), 학교 현장에서의 진로상담 사례 지도 방안
한국진로상담연구소(http://www.teensoft.net/) I. 진로상담………………………………
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사회주민들에게 지속적으로 제공할 수 있는 방안과 연계하여 실효성을 높이도록 해야 한다 김하나, 청소년 성폭력에 대한 대처방안, 원광대학교 교육대학원 논문, 2009.
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(3) 전자감독제도의 개선
현재 성폭력 범죄자들이 착용하고 있는 전자
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일반 아동의 부모를 위한 연수가 필요하다.
참고문헌
- 논문
‘정신지체아의 사회적 행동 특성에 관한 연구’ 대구대학교 교육대학원 교육학과 특수교육전공, 송은수, 1999년
‘정신지체아의 행동수정에 관한 연구’ 홍익대학교 대학원 학교
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사회복지>, 이원숙, 강남대학교출판부
<여성의 사회참여와 성폭력>, 심영희, 서울:나남
<청소년의 성폭력 인식에 관한연구>, 정승희, 전남대학교 교육대학원, (2003)
<성폭력의 실태와 대책>, 이미경, 국내학술논문, (2001)
<대학
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보건복지부 (2004). 아동복지 시설 수 및 보호아동현황 통계연보.
심재순 (2004). 집단미술치료가 시설보호 아동의 공격성과 비행행동 감소에 미치는 효과. 원광대학교 보건환경대학원 석사학위논문. 시설 아동 대상 조사연구계획서
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사회복지대학원 석사학위논문.
남재수. 2003. 노인여가의 활동실태와 활성화 방안. 부산대 행정대학원. 석사학위논문.
배순생. 1992. 도시노인의 여가생활에 관한 연구. 한양대 교육대학원. 석사학위논문
신화숙. 2000. 한국노인의 삶의 질 향상을
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사회적 진단
2) 2단계 - 역학적 진단
3) 3단계 - 행동적, 환경적 진단
4) 4단계 - 교육적, 조직적 진단
5) 5단계 - 행정적, 정책적 진단
6) 6단계 - 시행
7) 7단계 - 과정평가
8) 8단계 - 영향평가
9) 9단계 - 성과평가
6. 학습지도계획서 (중년 음주자
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교육과정. 한국방송통신대학교 출판문화원.
-홍후조(2016). 알기쉬운 교육과정(2판). 서울: 학지사.
-임미혜(2020). 유아교육과정. 양성원
-임현(2019) 다도 프로그램이 유아의 자기조절력과 친사회적행동에 미치는 효과. 동국대학교 대학원 석사학
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사회심리적 발달이론에 대한 한국적 이해와 비평」교수논총 7, 서울신학대학교
김인숙(2005)「다중지능 이론을 근거한 초등학교국악교육 교수학습 지도방안 연구」중앙대학교 국악교육대학원 석사학위논문
김주희(2011)「다중지능이론을 적
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