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조성
2. 공부할 문제 확인
3. 학습 문제 해결
4. 갈등 사례 제시
5. 토의 활동
6. 모둠별 의견 모으기
7. 여행 계획 세우기
8. 학습 정리
Ⅷ. 프로젝트중심학습(프로젝트수업, PBL)의 온라인학습적용방법
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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미치는 영향 : 이애영 / 문학 석사 학위논문 신라대학 대학원 (2011)
-다문화가정 아동의 학교적응을 높이는 애착, 자아존중감, 사회적 지지의 영향에 관한 연구 : 이윤호 / 교육학 석사 학위논문 고려대학교 교육대학원 (2009) 없음
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시 고려할 점과 아동간호사의 역할
1) 윤리적인 문제들과 해결방안
2) 아동간호사의 역할
(1) 가족지지
(2) 질병예방
(3) 건강교육
(4) 지지와 상담
(5) 건강회복
(6) 연구와 건강간호계획
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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대학원, 2011.
2. 서양숙, 「학교폭력 문제에 대한 평화교육적 접근」, 한국교원대 교육대학원, 2011.
3. 양계희, 「부모의 양육태도가 자녀의 성격 및 학교폭력 경험에 미치는 영향」, 대진대 교육대학원, 2011.
4. 구희주, 「청소년의 학교폭력
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자기이해와 자기실현을 통해 성장한다고 보았다. 그는 학생들의 자율성과 감정을 존중하는 환경이 내적 동기 부여에 효과적임을 주장하였고, 이를 바탕으로 상담심리학과 교육 현장에서 인간 중심 상담이 널리 활용되고 있다. 반면, A. 분트
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담회, 경향신문, 2012.07.22 1. 스마트폰 중독의 개념
2. 인터넷 및 휴대폰 중독과 스마트폰 중독의 특성 비교
1) 인터넷중독과 스마트폰 중독의 개념 비교
2) 인터넷 및 휴대폰 중독과 스마트폰 중독의 특성 비교
3. 스마트폰 중독의 원인
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계획은 IEP의 성공적인 수립과 실행에 있어 결정적인 역할을 하며, 교사와 학생 모두에게 긍정적인 영향을 미친다. Ⅰ. 개별화교육계획(IEP)의 필수 구성요소
1. 학생의 현재 능력 수준 분석
2. 장기 및 단기 교육 목표 설정
3. 제공할 서비
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교육개발원
김병찬(2006)「교육리더십 연구 동향 및 과제」한국교육학회 추계 학술대회 발표논문
이주현(2011)「학교장의 역할과 리더십에 대한 부장교사의 인식 연구」전주교육대학교 교육대학원 석사학위논문
오혜정,강경성(2006)「학교장
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교육학연구 제18권
1호. p 203
12. 표갑수(1998). 학교폭력의 실태·원인 및 대처방안. 사회과학논총 제18집. P 40-43
13. 김승권외(2008). 아동청소년정책 5개년 계획수립. 보건복지가족부외. p 87-90
14. 청소년위원회: 한국청소년상담원(2005). 학교폭력: 어
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교육 지도방안 연구, 제주교육대학원, 고영임(2003)
2. 초등 도덕과 교육에서의 배려윤리 연구, 공주교육대학원, 차준건 (2004)
3. 초등 도덕과 교육에서의 배려윤리 수업모형의 상세화 방안연구, 광주교육대학원, 최용(2005)
4. 배려윤리에 기초한
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