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된다면 실습 지도라든지 평생교육 강의를 해보고 싶은 소망도 있습니다.
마지막으로 소중한 인연들을 맺을 기회가 된다면 원우 활동도 열심히 하고 싶습니다.
감사합니다. 1. 자기소개
2. 지원동기
3. 입학 후 학업계획
4. 졸업 후 계획
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바탕으로 문제의 근본 원인을 파악하고 해결합니다.
마지막으로는 훌륭한 의사소통 능력을 가지고 있습니다. 자신의 생각을 명확하고 논리적으로 표현하고, 다른 사람의 의견을 경청하며, 효과적으로 소통합니다. 또한, 다양한 사람들과의
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대학에 교환학생으로 참여했습니다. 이 경험은 제 인생에서 가장 풍요로웠고 의미 있는 시간 중 하나였습니다. 먼 곳에서 새로운 문화와 언어, 그리고 사람들과의 소통을 통해 넓은 시야를 얻었습니다.
해외에서의 학업은 물론이고, 그 지역
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교육 환경 조성에 앞장서며, 차별 없는 교육 기회를 제공하여 모두가 존중받는 다문화 사회 실현에 기여하겠습니다.
종합적으로, 고려대학교 교육대학원에서의 체계적이고 심층적인 학업과 연구 경험을 바탕으로, 전문성과 사회적 책임을 겸
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교육 경험을 쌓아왔습니다. 학부 시절 교육학과 복수전공을 하며 학습심리, 교육철학, 교수학습이론 등을 두루 공부하였고, 그 외에도 발달심리학, 언어치료학 관련 강의를 수강하며 다각적인 시각을 갖추려 노력했습니다. 또한 지역 아동센
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대학생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 기타 (특기사항)
5. 석사?박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
6. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
7. 석사?박사 이후의 계획(박사진학
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대학원 생활 관련 질문
- 석사 과정 중 계획하고 있는 연구 방법론은 무엇인가요?
- 논문 작성을 위한 시간 확보와 직장생활을 어떻게 병행하실 계획인가요?
- 학업 중 예상되는 어려움과 이를 극복할 방안은 무엇인가요?
- 석사 과정 이후 박사
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때 어떻게 대응하시겠습니까?
- 향후 간호행정, 교육, 정책 분야 중 어느 방향으로 발전하고 싶은가요? 그리고 그 이유는 무엇인가요? 1. 진학동기
2. 연구관심분야 및 연구계획
3. 기타경력 및 연구활동
추가. 면접 기출 20문항 모음
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다리 역할을 하고 싶습니다.
제가 이제껏 해온 자기 성찰과 꾸준한 노력을 바탕으로, 경희대학교 교육대학원에서 요구하는 ‘능동·혁신·헌신’의 교육전문가로 성장해 나가겠습니다. 이곳에서 쌓은 배움과 경험이 앞으로의 교직 인생에 든
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갖추었는지 지원자본인의사례를토대로서술하고, 입학후실천적인성을갖춘미래지향적 교사가 되기 위한 계획을 기재하시오.
2.전공분야에 대한 진학동기 및 학업계획(교육대학원 진학 동기, 학업계획, 임용고사 준비 등)을 서술하시오.
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