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의 전문성을 강화하기 위한 교육과 정책을 수립하는 데 도움을 줄 수 있습니다.
이를 위해 전문성을 판단하는 여러 측면 중 생태적 환경에 초점을 두고자 하며, 직무환경이나 동료(혹은 부모)와의 관계가 전문성에 어떠한 영향을 주는지 연구
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여대에서의 배움과 경험이 그 비전을 현실로 만드는 밑거름이 되어줄 것이라 생각하고 있는 바입니다. 1. 지난 대학 생활이 어떠했는지를 서술하되, 편입을 결심한 이유와 우리 대학에 지원한 동기를 중심으로 기술하시오.
2. 자신의 자
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교육을 받았고, 통계조사표를 가지고
직접 사업체에 방문하여 근로자의 근로실태나 기업의 노동수요와 같은 사항을 파악하는 과정을 통해
사회조직에 대한 현장지식을 배워왔습니다.
숙명여대 경영학과에서 이러한 실무경험들과 경영학
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아동이름
연령
성별
보호자이름
아동과의 관계
담당교사
면담일시
교사의견
(생활습관·정서·사회성·신체발달)
·다른 아이들이 놀 때 함께 참여하지 않고 가만히 바라보기만 하는 경우가 종종 있음.
·어린이집에 와서 엄마와 떨어질 때, 그
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