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서울 : 연세대학 교 교육대학원, 1994 3. 김애순, <개방성향과 직업, 결혼, 자녀관계가 중년기 위기감에 미치는 영향>, 서울 : 연 세대학교 대학원, 1993 4. 김명옥, <중년기 이후의 노화현상에 관한 분석적 연구>, 서울 : 이화여자대학교
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연세대학교 대학원 논문, 2019. 최경숙 외, 간호대학생을 위한 문화간호역량화 교육프로그램, 한국간호교육학회지, 2014. 한국건강형평성학회, 국민건강증진종합계획 건강형평성 대표지표개발 및 건강격차 해소 전략연구, 보건복지부, 2016. Nu
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연세대학교 대학원. 이백영 (2007). 학생들의 사회복지서비스 욕구 조사를 통한 학교사회복지사의 역할 연구. 극동대학교 경영행정대학원. 이은주 (2007). 학교사회복지사의 역할과 기능에 관한 연구. 서울대학교 대학원.이현주 (2009). 학교사회
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교육  2) 학과목 내용 중심의 언어 교육  3) 언어 수업을 병행한 전공 수업 6. 내용중심 통합 수업 방법  1) 내용중심 통합 수업 계획  2) 내용중심 통합 수업 계획 시 주의점 7. 내용중심교수법을 잘 활용할 수 있는 안을 제안  1) 영
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자기효능감에 미치는 효과, 한국교원대학교대학원 석사. 배은택(2014). 켈러의 ARCS이론을 적용한 중학교 오케스트라 수업지도안, 중앙대학교 교육대학원 석사. 김경아(2007). 음악 학습 동기유발을 위한 ARCS동기전략에 관한 연구, 한국교원대학
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연세대학교 간호대학원 석사학위논문 박상주(2005)「아동학대의 실태와 개선방안에 관한 연구」중앙대 행정대학원 석사학위 논문 송준화(2007)「보육교사의 아동학대 예방교육이 아동학대 인식 및 신고의도에 미치는 영향」경기대학교 사회
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서울대학교 대학원 논문, 2002. 서울연구원, 서울특별시 마을공동체 기본계획 보고서, 서울연구원, 2012. 송영호, 마을 만들기 활성화 방안에 관한 연구, 추계예술대 논문, 2006. 양병찬, 지역을 살리기 위한 평생학습도시/마을 만들기, 한국교육
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대학교 석사학위논문. 황미경(2007). 사회복지전담공무원의 수퍼비전과 직무관련 변인의 구조적 관계. 중앙대학교 박사학위논문. 1. 수퍼비전의 개념 2. 수퍼비전의 기능 1) 행정적 수퍼비전 2) 교육적 수퍼비전 3) 지지적 수퍼비전 3.
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서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문 이한준(2003)「연극놀이를 통한 말하기 불안 해소 방안 연구」춘천교육대학교 교육대학원 석사학위논문 임영옥(2003)「자기표현훈련 프로그램의 적용이 초등학생의 발표불안 감소에 미치는 효과」
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대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 변화단계 모형이란 2. 변화단계 모형의 주요 개념 3. 변화단계 모형의 주요 내용 1) 변화단계 2) 변화과정(기법) 3) 의사결정균형 4) 자기효능감 4. 변화단계 모형에 따른 적용 사례 ? 0000
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