|
개념
(2)분류 기준
2. 교육 기회 균등의 원칙
(1)개념
(2)법적 규정
3. 교육 기회의 불평등과 사회계층
(1)교육 기회의 불평등과 사회계층의 관계
(2)사회 계층에 따른 교육 불평등의 원인
(3)우리 나라의 현황
(4)해결책
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
대학을 선택할지도 모르는 일이다.
다른 방법으로는 대학의 정원을 완전 자율화하는 것이다. 대학에 가고자 하는 수험생은 무조건 받아들이는 방법이다. 대신 졸업기준을 강화해서 졸업자를 제한하는 것이다. 이 방법은 최소한 입시를 위한
|
|
|
대학교육의 자율화를 추진하는 방안으로는 대학교육을 총체적으로 책임지는 국가대학위원회를 설립·운용하는 방안과 수능과 입시 등의 업무를 독립적으로 총괄하는 「대학입학관리원」을 설치·운용하는 방안을 제시할 수 있다.
2) 고등교
|
|
|
대학교
- 염준호, 고등학교 입시제도에 관한 연구, 고려대학교 대학원 석사학위논문, 1973
- 최돈민, 고교 평준화 정책의 효과와 영향-평주화 실시 및 해제의 논리를 중심으로, 고교평준화 실현을 위한 분당학부모 토론 한마당 자료집, 1998
|
|
|
대학교 생활과학대학원 석사학위논문
이경래(1997) / 취업모의 양육태도와 유아 자아개념과의 관계 / 한국교원대학교 석사학위논문
이미경(1992) / 유아기 자녀를 둔 어머니의 탁아시설에 대한 요구조사: 전주시를 중심으로 / 이화여자대학교
|
|
|
대학 또는 학과 증설과 강화를 위한 방안이 적극 검토되어야 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 인적자원개발의 역사적 발전과정 및 과제에 대해 살펴보았다. 21세기에 들어서면서 인적자원개발이라는 개념이 중요하게 다루어지고 있고, 단순한 인
|
|
|
대학교 경영행정대학원, 2010.
6. 홍귀자, 민간보육시설의 현황과 질적 향상방안, 연세대학교 행정대학원, 2000. 들어가며
본문
1. 보육과 보육시설의 개념
1) 보육이란?
2) 보육시설이란?
2. 아동보육의 발달과정
3. 영유아 보육의 유형
1)
|
|
|
입시 위주의 교육 체제
7. 다양한 교육 수요에 대한 대응력 부족
8. 교원의 사기 저하
9. 무리한 학교내 시험
Ⅲ. 학원 관련 법령
1. 학원법
2. 조례
3. 관련법령목록
Ⅳ. 학원의 광고
1. 대상이 누구이며 그 대상에 대한 성격이나 목표가
|
|
|
개념
Ⅲ. 정보화 사회의 개념
Ⅳ. 우리나라 정보화 현황
1. 국립중앙도서관
2. 과학기술전자도서관
Ⅴ. 정보 기술의 문제들
1. 컴퓨터의 한계
2. 정보 사회의 문제
3. 법적?윤리적 문제(컴퓨터 범죄)
4. 문화적 제문제(생활양식에 미치
|
|
|
개념
Ⅶ. 인터넷교육(사이버교육, 온라인교육)의 미래
Ⅷ. 인터넷교육(사이버교육, 온라인교육)의 사례
1. 일반대학 일부 코스의 가상수업화
1) 사례: 미네소타대학의 성인계속교육 및 원격교육센터[http://www.cee.umn.edu/]
2) 사례: 서울대학
|
|
메뉴펼치기
