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행정 운영, 교육연구원 운영, 학생용 후생복지, 교과서 및 학용품 제공 등에 쓰여 졌다. 중앙정부는 교직원 인건비의 대부분을 담당하고 있다. 이러한 재정지원의 2/3는 국가에 의해 집행되고 18%만이 지방당국에 의해 쓰여 진다. 특히 지방분권
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지방자치 이렇게 해야 된다, 한겨레신문사, 2000
◎ 권오혁·김홍석, 지방 문화산업 육성방안 - 문화산업지구 조성을 중심으로, 서울 : 한국지방행정연구원
◎ 임재해, 지역문화의 해 삿대질하기와 성찰하기, 지역문화 그 진단과 처방, 지식산업
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자기신고제도
1. 신고기준일
2. 신고서의 기입 항목
1) 업적평가의 직무부류와 공통의 항목일 것
2) 교원의 능력개발을 위한 항목을 설정할 것
3) 학교경영방침에 대한 자기목표의 항목을 설정할 것
4) 목표 등의 추가?변경 등을 할 수 있는
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지방자치단체의 지역수익사업에도 관심을 가지고 재원을 확보해야한다. 그리고 지역의 특성을 고려한 수익사업으로 재원을 확보하여 지방정부의 재정자립도를 높여야할 것이다.
6. 참고 자료
김종수(2019), 사회복지행정의 이해, 학지사
강영
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지방분권과 중앙집권을 조화함으로써 행정의 민주성과 능률성을 동시에 실현하도록 노력해야 할 것이다.
. 정세욱, 전게서. p. 822
② 자치단체간의 재정적 격차를 줄이고 생활환경의 질적 평준화를 위하여 주민들의 적극적 참여와 지원을 유
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대한 주요이론
Ⅲ. 교육행정직 공무원의 특성
1. 교육행정의 개념
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대한 공을 많이 들였는데 그 중 대표적인 것이 바로 행정중심복합도시다. 뜻하던 행정수도이전을 이루지 못했지만 우여곡절 끝에 사수한 것이 행정중심복합도시였지만 실용정부가 들어서면서 이것마저 좌절될 위기에 놓여있다. 한 때 이명
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지방정부의 주도권
1. 지방정부의 주도권에 대한 개념적 정의
2. 지방정부의 주도권 좌표의 설정
Ⅲ. 지방정부의 주도권 설정의 한계
1. 절차적 측면의 주도권 논의(사례연구1)
1) 정책의 발아기(政策의 發芽期): 1970년대초～1995년
2) 정책
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행정의 성격
제3절 교육행정의 영역
제4절 교육행정의 원리
제2장 교육행정학의 발달 과정
제1절 고전이론
제2절 인간관계론
제3절 행동과학론
제4절 다원론
제3장 동기론
제1절 동기의
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대한 시론적 연구. 한국사회와 행정연구, 30(1), 1-26.
이희태. (2010). 공무원 성과급제도의 동기부여 효과 분석. 지방정부연구, 14(1), 159-180.
최유진. (2017). 우리나라 공무원 성과급제도의 현황과 개선방안 연구. 한국인사행정학회보, 16(1), 75-102.&nbs
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