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폭력 신고
건수가 616건으로 일평균 20건씩 신고 되고 있으며, 폭행·협박이 가장 많으며
갈취, 왕따 등이 그 뒤를 잇는다.
피해자는 중학생이 39.8%로 가장 많으며 가해자는 동급생인 경우가 가장 많
은 것으로 조사되었다. Ⅰ.
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폭력의 양상에 대해 설명하고, 학교폭력의 요인 및 조기감지에 대해 서술하였다. 또한 학교폭력의 개념 및 성립요건에 대해 설명하고, 학교폭력 유형별 개입전략에 대해 논하였다.
II. 본 론
1. 학교폭력의 양상과 요인 및 조기감지
1) 학교
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폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구, 원광대학교 행정대학원 석사학위 논문, 2010.
박경애, 가정폭력 행위자의 폭력행위 방지를 위한 교정프로그램의 효과, 대신대학교 대학원 석사학위논문, 2006.
이금옥, 가정폭력 가해자의 심리사회적 행동
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요청하는 데 어려움을 겪게 되며, 이는 폭력의 피해를 더욱 심화시키는 요소로 작용합니다. 1. 결혼이주여성의 가정폭력 현황
2. 결혼이주여성의 성폭력 문제
3. 생애주기별 맞춤형 지원 강화 대책
4. 결혼이주여성에 대한 정책 방향
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폭력 피해자들은 대개 다음과 같은 공통적 특징을 갖는다고 한다.
▶몸이 허약하다.
▶신체적으로 남다른 특징이 있다.
▶건방지거나 튀는 모습을 보이는 등 남을 화나게 만들 때가 있다.
▶대인관계가 원만하지 않다.
▶전학을 온 학생일 때
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폭력은 우리 사회 모두가 책임져야 할 사회문제이며 이에 대한 예방 및 대처방안 또한 통합적 시각에서 접근해야 한다. 특히 폭력의 피해자와 가해자가 모두 청소년이라는 점에서 다차원적 접근이 요청되고 있다.
학교사회사업가는 학생 개
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폭력과 학대가 만연한 결과를 낳았다는 생각이 들었다. 가정내 폭력과 학대는 가족해체의 주범이라는 점에서 가정내 폭력과 학대 방지를 위한 국가적 개입이 절실히 요구된다는 생각이 들었다.
2. 참고자료
가정폭력, 성폭력의 이해와 개입 (
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폭력으로 이어지는 피해들이 반복된다. 문제는 그러한 피해가 한 순간 그치는 것이 아니고, 가해자나 피해자 모두에게 잊혀지지 않은 기억과 상처로 남으며, 한 순간의 그릇됨으로 인하여 자살문제로 까지 이어질 수 있기 때문에, 그 어떤 문
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폭력 예방팀을 설치하고, 학생들이 익명으로 신고할 수 있는 온라인 신고 시스템을 구축하는 등 구체적 조치가 필요하다. 이러한 정책들은 피해자의 신속한 보호와 가해자의 재발 방지에 효과적일 것이다. 결론적으로, 청소년 문제와 학교폭
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성폭력 상담메뉴얼”.
양미연, “사이버공간은 여성에게 해방의 공간인가? 억압의 공간인가?”, 「부산대
여성항연구논집」 8권 1호, 1999.
정보통신정책연구원, “온라인상의 불건전 정보 규제 방안”, 1998.
이미정, “사이버성폭력과 규제”,
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