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교회 장로인 아버지의 영향으로 십대 때부터 다양한 봉사활동을 했고, 대학에서도 봉사동아리에서 활동하며 심신이 미약한 사람들과 소통하는 능력을 길러왔습니다. 그리고 원래 밝고 친화력있는 성격이어서 어떤 사람들과도 잘 어우러집니
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영향을 주었는지 설명하십시오.
3. 장로회신학대학교 신학과에서 이루고자 하는 목표와 그 목표를 위해 어떤 준비를 해왔는지 서술하십시오.
4. 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 신학과에 기여할 수 있는 점을 구체적으로 설명하십시오.
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교회와 성도 모두에게 신앙적 성장과 삶의 질 향상에 기여하는 목회자가 되기 위해 학문적 연구와 실천적 노력을 병행할 것입니다. 1. 본인의 신앙과 목회에 대한 비전과 목표를 구체적으로 서술하시오.
2. 목회자로서 경험한 가장 의미
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로 현대 사회의 이슈에 대해 성찰하고, 건강한 신앙 공동체를 만드는 데 기여할 계획입니다. 특히 청년들과 어린이들을 위한 프로그램을 개발하여, 그들이 신앙 안에서 성장할 수 있도록 돕고 싶습니다. 이를 통해 교회가 지역 사회와의 연계
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이야기를 경청하는 능력을 키우는 데 집중할 계획입니다. 대학 생활 동안에는 졸업 후 사회에 진출하여 학교에서 배운 모든 지식을 실천으로 옮기고 싶습니다. 학생들을 위한 상담 프로그램이나 교회 사역, 지역사회의 복지 활동에 적극 참여
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교회의 교육 프로그램을 개발하고, 인턴십 및 다양한 봉사 활동을 통해 현장에서 필요한 역량을 강화할 것입니다. 이러한 과정에서 교회가 사회의 다양한 문제 해결을 위한 역할을 할 수 있도록 돕겠습니다. 앞으로 다가올 과제는 글로벌화와
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주민과 함께 성장하며 상생하는 모델을 만들어 나갈 것입니다. 일반 현장에서 실천적인 역량을 기르고, 그 후에는 신학적 연구와 교육에 기여하고 싶습니다. 교회를 섬기면서 얻은 경험들로 교회의 교육 프로그램과 목회 전략에 대한 연구를
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프로그램을 통해 교회가 사회적 책임을 다할 수 있도록 돕는 역할도 수행하고자 합니다. 이러한 과정을 통해 제 자신이 목회자로서 뿐만 아니라 신학자로서도 차별화된 연구와 실천을 선도하며, 교회와 사회가 상생하는 건강한 공동체를 만
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생들이 올바른 신앙과 인성을 갖춘 인재로 성장할 수 있도록 도와주는 교사가 되기를 희망하며, 이를 위해 교회와의 협력 프로그램이나 봉사활동 참여를 계획하고 있습니다. 이러한 경험들은 학생들을 따뜻한 마음과 책임감으로 이끄는 교사
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교회의 봉사활동 프로그램에 참가하여 아이들 교육에 필요한 교육기자재 마련을 위한 모금활동과 한국어 교사 역할을 하기도 했는데 해맑게 웃는 아이들과 함께 지내는 동안 문화의 장벽은 전혀 문제가 되지 않았고 이러한 경험을 통해 사는
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