|
개입목표
2. 인지행동모델 개입의 특징
3. 개입과정
03. 인지행동모델의 개입기법
1. 합리적 정서치료
2. 인지치료(Cognitive therapy)
3. 즈릴라와 골드프라이드의 문제해결치료(Problem-Solving Therapy)
<참고문헌>
|
|
|
개념이해
1.연봉제의 개념이해
2.연봉제의 장단점
Ⅲ.연봉제 도입시 전제조건 및 유의사항
1.연봉제 도입시 전제조건
2.연봉제 도입시 유의사항
Ⅳ.연봉제 운영방법 및 특징
한국기업의 연봉제 도입사례
ⅴ.결론
※ 참고문헌
|
|
|
14
3. 치료자의 역할과 실무원칙 ……………………………………………………… 15
4. 치료적 기법 ……………………………………………………………………… 16
|
|
|
전달을 조정하는 전략
(4) 클라이언트를 위한 옹호 전략
(5) 반응적인 망을 수립하는 전략
(6) 기술적 지지와 협상을 제공하는 전략
4) 점검
5) 평가
6. 사례관리 실무의 6대 원칙
7.사례관리 전 과정에서 나타나는 기본 테마
|
|
|
장단점
1. 장점
2. 단점
Ⅶ. 학생체벌(교사체벌, 학교체벌)의 사례
1. <사례1>(초1남)
2. <사례2>(초 2남)
3. <사례3>(초 6여)
4. <사례 4>(중 1여)
5. <사례 5>(고 3여) 청소년 인권상담 게시판 제보
Ⅷ. 학생체벌(교사체벌, 학교체벌)의 대체방법
1
|
|
|
개념 및 원칙
1. 인지이론에서의 주요개념
2. 행동이론에서의 주요개념
3. 인지행동모델의 주요개념
4. 인지행동모델의 원칙
Ⅳ. 개입과정
1.엘리스의 ABCDE 모형의 과정과 기법
Ⅴ. 개입기법
Ⅵ. 한계점
Ⅶ. 사례
1) 사례 개요
2)
|
|
|
기법
Ⅴ. 개입기법‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥11
Ⅵ. 한계점‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥15
Ⅶ. 사례‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
|
|
|
, 우리나라의 경우에 이 문제는 더욱 심각한 상태에 있다. 기획이론
Ⅰ. 기획이론의 개념
Ⅱ. 기획이론의 영역
1. 내용이론
2. 절차이론
3. 사회이론
Ⅲ. 기획이론의 종류
1. 과정연구의 접근방법
2. 당위적 이론과 실증적 이론
|
|
|
절차
Ⅱ. 아웃소싱
1. 아웃소싱의 정의
2. 아웃소싱을 수행하기 위해 필요한 요건
3. 아웃소싱의 장단점
Ⅲ. 벤치마킹
1. 벤치마킹의 개념
2. 벤치마킹의 종류
3. 벤치마킹의 실시단계
Ⅳ. 전략적 제휴
1. 전략적 제휴의 의
|
|
|
장단점
1) 입학사정관제의 장점
가) 입시 위주의 공교육 정상화
나) 사교육비 경감 효과
다) 대입 전형의 획일화 탈피
라) 다양한 능력에 대한 정성적 평가
마) 학생의 잠재적 역량 평가
2) 입학사정관제의 단점
가) 공정성 및 객관성 문제
|
|
메뉴펼치기
