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학교폭력 사례 ................................................................................. 14 제6장. 학교 폭력의 특징 및 경향 ............................................................. 18 제7장. 학교폭력의 문제점 ................................................................
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  • 등록일 2013.08.26
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문제점과 해결방안, 순천향대학교 사회과학연구소 알란 켐프, 이화여자대학교 사회사업연구회 편역(2001). 가족학대·가족폭력, 서울 : 나남출판사 이주영(2003). 가정폭력행위의 실태와 대처방안, 서울 : [이주영의원실] 이화정(2003). 논문 : 가
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모델 적용 가족치료 사례 연구』, 한국가족복지학회 , 한국가족복지학 ◀목 차▶ 1. 이론적 배경 1 2. 주요개념 1 1) 자아존중감 2) 의사소통및 대처유형 3) 가족규칙 3. 치료목표 5 4. 치료및 변화과정 6 1) 변화개념 2) 생존유형
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대처하는 프로그램 교육을 실시한다 5) 학교에서 가정으로 가정통신문을 보낸다 Ⅱ. 고등학교 진로지도(진로교육) 1. 7차 교육과정의 교육체제 2. 고등학교 7차 교육과정의 진로 교육 3. 진로과목의 목표와 구성요소를 통해 본 7차 교육과
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  2) 의료 및 직업재활사업의 확충   3) 특수학교의 대폭 증설   4) 재가 장애인 복지서비스의 확대   5) 장애인 생활환경과 국민의식의 개선   6) 장애발생예방사업의 강화와 장애인등록제의 활성화 Ⅲ. 결론 참고문헌
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확충 (3) 지원봉사자 육성 (4) 아동학대 예방 및 치료 사업을 위한 자원 확보 2) 교육적 차원의 예방대책 (1) 부모교육의 실시 (2) 아동학대 예방프로그램 실시 (3) 아동학대 예방을 위한 홍보 Ⅲ. 결론 <참고문헌>
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학교정신보건사업, 한국임상심리학회, 정신보건사업에서 기대되는 임상심리학자의 역할, 1998 13.삼성병원 사회복지실 홈페이지 14.강릉 아산병원 사회복지실 홈페이지 *강릉 아산병원 기관방문* Ⅰ 서 론 Ⅱ 본 론 1.뇌졸중에 대하여 1)
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학교 행정대학원 석사학위 논문, 2005 Ⅰ. 서론 1.시작하며 Ⅱ. 본론 1.아동학대의 정의 2.아동학대의 유형 3.아동학대의 발생원인 4.아동학대 현황 5.한국의 아동보호 서비스 체계 Ⅲ. 결론 1. 아동학대의 문제점 및 해결방안 2
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모델에 따른 사회복지실천계획 1.각 체계들의 결과목표 1) 클라이언트 체계 2) 표적 체계 3) 행동 체계 4) 변화매개 체계 2.인지행동모델과 인지행동모델의 치료기법 1) 인지행동모델 2) 사회복지실천계획에
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본론 1. 성 1) 성의 개념 2) 청소년의 3) 청소년의 성의 특징 2. 청소년성문화의 실태 1) 청소년의 성문화 2) 청소년의 성의식 3) 청소년 성문화의 현주소 4) 청소년 성문화의 현주소와 관련된 기사 5) 지역의 청소년 성문화
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