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도덕윤리 또는 윤리교육에 관심을 갖게 된 계기와 이를 위해 어떤 노력을 기울여 왔는지 기술해 주세요.
2. 중학교 또는 고등학교 학생들과의 교육 경험이 있다면 구체적으로 서술하고, 그 경험이 본인의 교직 활동에 어떤 영향을 미쳤는지
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사랑하는 oo초등학교 학생 여러분 안녕하십니까
저는 이번 전교학생회 o학년 부회장 선거에 출마한 기호o번 ooo입니다.
제가 이 자리에 선 것은 전교 부회장이 되어 여러분의 믿음직한 심부름꾼이 되고자 하는 저의 꿈을 실현시키고 싶어서
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친구들아~~~ 무조건 ○○○야~~
여러분만 믿겠습니다.
주저하지 마십시오. 그리고 선택해 주십시오.
우리학교 담장에 환하게 피어오를 장미꽃처럼...
정열과 열정을 다하는 런닝맨처럼...
발빠르게 뛰고, 달리는 회장 ○○○가 되겠습니다.
○
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초등학교 교사로서 갖추고 싶은 자질과 가치관에 대해 설명해 주세요.
2. 학생들과 효과적으로 소통하고 관계를 맺기 위해 어떤 노력을 할 것인지 구체적으로 서술해 주세요.
3. 학교 교육 목표와 사명에 부합하는 본인만의 교육 철학이나
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본인의 강점과 이를 어떻게 활용할 계획인지 알려 주세요.
3. 사립초등학교의 특성과 요구에 부합하는 본인의 적합성을 본인만의 의견으로 서술해 주세요.
4. 팀 내에서의 협력 경험과 이를 통해 얻은 교훈을 구체적으로 기술해 주세요.
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학교 행정 업무를 수행하며 경험했던 사례와 그 과정에서 배운 점을 서술해주세요.
3. 업무를 수행할 때 중요하게 생각하는 가치와 이를 실천한 방법을 적어주세요.
4. 본인의 강점과 약점에 대해 솔직하게 기술하고, 이를 바탕으로 학교 행
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초등학교 교사로서 갖춘 가장 강점이 무엇이라고 생각하며, 이를 어떻게 학생 교육에 적용하고자 하는지 서술하십시오.
2. 초등학생과의 소통에서 중요하게 생각하는 점과, 이를 위해 본인이 실천하고 있는 구체적인 방법을 기술하십시오.
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초등학생과의 교류 경험과 이를 통해 얻은 교사로서의 강점에 대해 서술하시오.
2. 본인이 초등학교 기간제교사로서 책임감 있게 수행할 수 있는 역할과 자세에 대해 설명하시오.
3. 학생들의 다양한 학습 요구에 대응하기 위해 어떤 노력
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초등학교 돌봄전담사로서 수행할 책임과 역할에 대해 어떻게 생각하는지 서술하세요.
2. 학생들과의 관계 형성을 위해 본인이 사용하는 방법이나 경험을 구체적으로 적어주세요.
3. 돌봄전담사로서 겪었던 어려운 상황이나 문제를 어떻게
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초등학교 방과후 교사로서의 지원 동기를 작성하세요.
2. 학생들과의 소통 및 관계 형성 경험에 대해 구체적으로 기술하세요.
3. 방과후 수업 준비와 진행 경험이 있다면 사례를 들어 설명하세요.
4. 본인이 생각하는 좋은 방과후 교사의
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