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과 간호사가 되고 싶은 마음이 재확인되었습니다.
그리고 다른 봉사활동으로 여름방학 동안에는 청소년 문화의 집에서 놀이수업 지도 및 놀이 교육 봉사활동과 도서관에서 아동들을 위한 프로그램 운영 보조 활동을 하였습니다. 이렇게 아
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과 배려를 아끼지 않아야 한다는 것을 느끼게 되었습니다. I. 도덕윤리교사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 도덕윤리교사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가
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학습 환경을 만들어 나가겠습니다. 1. 아발론교육 랭콘캠퍼스에서 교구를 활용하여 진행했던 수업 경험에 대해 구체적으로 서술해 주세요.
2. 교구를 활용한 Active 수업을 통해 학생들의 학습 효과와 참여도가 어떻게 향상되었는지 사례
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과 미래 방향을 연구모델로서 제시해 볼 수 있도록 하겠습니다.
3.연구실적(수상경력 등을 기재)
-영유아 안전교육 실태에 대한 연구참여
교육현장에 재직하며 동료 교사들과 함게 어린이집 놀이환경과 교사의 안전 요구도에 대한 분석 작업
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본인의 강점과 이를 통해 어떤 역할을 할 수 있다고 생각하는지 구체적으로 작성하시오.
3. 어린이와의 상호작용 경험 또는 관련 활동 경험이 있다면 서술하시오.
4. 직무 수행에 있어 본인이 갖춘 자질이나 태도에 대해 설명하시오.
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사고하고 생활하다 보면 반드시 기회가 온다는 생각을 가지고 있습니다. 성실한 자세로 일하고 노력하여 자신의 분야에서 최고가 되어 회사의 발전과 나아가 우리 나라의 산업시스템에 도움을 줄 수 있는 엔지니어가 되는 것입니다. 이를 위
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과의 관계에 있어서 눈을 마주치고 대화를 한다는 것은…
3) 학창시절 활동 및 경험
교육자로서 학생들과 처음 대면하게 된 것은 대학교 4학년…
4) 지원 동기 및 입사 후 포부
초중등 입시학원에서 국어 전임강사로 일할 때 수업하
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과 논리적 사고를, 과학교육에서는 과학적 사고와 탐구 능력 배양에 중점을 두고 있습니다. 또한, 학생들의 다양한 개성과 학습 수준을 고려하여 개별 맞춤형 학습 지도와 참여형 수업을 운영하며, 학생들이 주인 의식을 가지고 적극적으로
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수업시간에 팀별 과제를 할 때 언제나 조장을 맡으려 노력하였고 발제자도 항상 제가 맡아할 정도로 솔선수범하여 늘 장학금을 수여 받았습니다. 제 자신에게 주어진 일에 대해 남다른 열정으로 도전하고 있으며 남을 위한 배려는 최선을 다
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과정'의 수료와 일반기계기사 자격증을 취득하면서 도면상의 불일치나 오류에 대비하기 위해 도면을 이해하는 능력을 향상시켜왔습니다. '창의적 공학설계'수업에서 후방운전자에게 전방차량의 제동상태를 단계적으로 인지시켜 추돌사고를
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