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교육 프로그램과 비교해 볼 수 있는 연구를 진행해 볼 것입니다. 그리고 교육대학원 평생교육과정에서 제공하는 다양한 세미나에 참여해 교육현장의 교육수요자의 요구를 반영하고 교육적 사고의 육성, 성인교육의 심리적 가치를 기를수 있
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이화여자대학교에서 배우고 연구하는 모든 과정이 다시 교육 현장과 사회로 환원될 수 있도록, 학문적 성과를 실질적 가치로 연결하는 데 최선을 다하겠습니다. 1.진학의 동기
2.전공분야에 대한 연구계획
3.졸업 후 희망
4.기타
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과 / 경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술)
3. 지원분야와 관련하여 특정 영역의 전문성을 키우기 위해 꾸준히 노력한 경험에 대해 서술해 주십시오. (전문성의 구체적 영역 (예. 통계분석) / 전문성을 높이기 위한 학습
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교육실무원으로서 직무를 수행할 때 가장 어려운 점은 무엇이라고 생각하시나요?
21. 학생들에게 어떻게 효과적으로 피드백을 제공할 수 있을까요?
22. 학생들이 겪는 사회적 문제를 어떻게 해결할 수 있을까요?
23. 학생들의 학습을 어
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과 이를 통해 회사에 기여할 수 있는 사항에 대해 기술하여 주십시오.
3. 과업수행을 함에 있어 중요하게 생각하는 원칙과 이를 바탕으로 프로젝트(과업)을 성공적으로 해결한 경험을 서술하고, 그 과정에서 발생한 갈등이나 문제상황을 해결
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갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기를 포함하여 1,000자 이내로 작성)
◦ ‘나눔’ 기본적인 동아리 활동 이념
4. 본인이 생각하는 이상적인 초등학교 교사상을 설명
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과 원만한 직장생활을 하기 위한 올바른 태도 등을 본인의 가치관을 중심으로 기술해주시기 바랍니다.
(대인관계능력)
학교나 직장 또는 기타 단체에서 본인과 타인 또는 타인 간의 인간관계의 갈등이나 문제를 규정 또는 규칙 내에서 해
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교육이 가능
수요자요구 반영 가능
학교 및 지역의 특성을 살리는 교육과정을 편성할 수 있다.
-동료교사의 지나친 간섭
관심에 감사하다고 한다
철학을 구체적으로 말한다
지켜봐달라고 말한다
-다문화
협동학습 편견 해소
전체학생 교육 -&
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다시 쓰는 작업인 것입니다. 그리고 그 첫 장의 제목은 ‘다시, 시작’입니다. 1. 지원 동기 및 관심 학문 분야
2. 전적 대학교에서 수학한 전공분야와 지원 학부?과 전공과의 연계성
3. 향후 학습 목표 및 진로계획, 기타 특기사항
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교육 방법의 혁신과 개선을 위해 노력할 것입니다. 화학 교육에는 시대에 맞는 새로운 교육 방법과 도구를 적극적으로 도입하여 학생들의 학습 효과를 극대화하고 흥미를 유발하는 방법을 개발하고자 합니다. 이를 위해 교육학과와의 협업을
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