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품성계발을 위한 각종 프로그램을 개발. 보급하는 등 학교교육을 원활하게 지원해줄 수 있도록 하기 위해서는 이에 걸맞는 조직과 인원과 예산이 보강되어야 할 것이다. 셋째, 학교가 학교폭력에 대처할 수 있도록 하는 능력 제고가 필요하다
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프로그램
위기청소년 사회안전망(CYS-net)구축사업
청소년대상 집단프로그램
보호관찰 수강교육, 또래상담 양성교육, 학습향상 프로그램, 품성계발 프로그램,
인터넷 게임중독예방 프로그램, 대안교실, 해밀프로그램
교사 및 청소년, 지도
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프로그램, 친구 사귀기 프로그램, 자신감 형성 프로그램, 자기 발견 및 진로인식 프로그램, 학교적응 프로그램, 심성계발 활동, 품성계발활동 프로그램 등 다양한 문제 행동과 관련하여 사안별 지도자료 개발 및 집단 상담 프로그램 개발과 제
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프로그램을 통한 교육적 접근
지금부터 초등학교용 학교폭력 프로그램을 통한 교육적 접근방법을 소개하고자 한다. 이것은 2000년부터 2년에 걸쳐 한국청소년상담원에서 개발한 품성계발 프로그램인 ‘멋진우리’라는 집단상담프로그램이
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프로그램, 친구 사귀기 프로그램, 자신감 형성 프로그램, 자기 발견 및 진로인식 프로그램, 학교적응 프로그램, 심성계발 활동, 품성계발활동 프로그램 등 다양한 문제 행동과 관련하여 사안별 지도자료 개발 및 집단 상담 프로그램 개발과 제
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프로그램, 친구 사귀기 프로그램, 자신감 형성 프로그램, 자기 발견 및 진로인식 프로그램, 학교적응 프로그램, 심성계발 활동, 품성계발활동 프로그램 등 다양한 문제 행동과 관련하여 사안별 지도자료 개발 및 집단 상담 프로그램 개발과 제
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프로그램 KEDI 학교폭력 예방프로그램, 내가 바로 지킴이, 배려증진프로그램, 또래상담, 또래중재, 또래조정 프로그램, 초등학생용 품성개발 프로그램, ‘한 번 더 생각해봐’, 시우보우 프로그램, 친한친구 프로그램 등 다양한 학교폭력 및 왕
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프로그램으로는 진로탐색 프로그램과 인터넷 사용 조절 프로그램, 자기성장 프로그램, 품성계발 프로그램, 또래상담 프로그램, 성교육 프로그램, 자존감 향상 프로그램, 공부 방법 배우기, 학교폭력 예방 프로그램, 자살예방 교육 등이 있다.
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프로그램, 멘토링 훈련
상담교사 세미나
교사 20명
각 학교 상담 연계활동 및 정보교류, 청소년상담 활성화 방안 연구 및 세미나
품성계발훈련지도자 workshop
교사, 청소년지도자 20명
청소년 품성개발을 실시하기 위한 지도자 훈련 과정
또래상
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쉽게 개선되지 않는 이유
5.사회복지개입정책 및 프로그램
1)사회복지개입정책
2)복지 프로그램
6.정책 및 프로그램 개선 방안
1)입양의 개선방안
2)입양가족을 위한 개선과제
3)입양 가족에 대한 가족복지 서비스 확대
Ⅲ. 결론
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