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연구에 대해서 교육대학원 동기들과 함께 깊게 토론하며 실질적인 미술교육자료가 될 수 있도록 철저하게 검토해 나가겠습니다.
3. 교육대학원 졸업 후 계획
교육대학원을 졸업 후 현 미술교육과정을 잘 이해하며 교육과정의 한계점을 충실
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계획(박사진학,취업,유학 등)
현재로서는 박사과정 진학을 진지하게 고려하고 있습니다. 물론, 아직 석사과정을 시작하기도 전이기 때문에 확언할 수는 없습니다. 그러나 저는 연구를 좋아합니다. 단순히 공부하는 것을 넘어, 누군가 쓰지 않
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연구 윤리 교육, 문헌고찰 능력 등을 적극적으로 함양할 계획이다.
지금 나는 단지 이론을 배우기 위해 대학원에 진학하려는 것이 아니다. 실천 가능한 정책을 고민하고, 그 정책이 실제로 사람들의 건강을 지키는 데 어떤 영향을 미치는지를
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바랍니다. 스스로에게 부끄럽지 않은 종양전문간호사가 되기 위해, 지치지 않고 정직하게, 한 걸음씩 나아가갈 것임을 당당히 밝히도록 하겠습니다. 1. 본인 소개
2. 본인 전공
3. 진학 동기
4. 대학원 진학 후 학업 및 연구 계획
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바랍니다. 그 마음을 잊지 않고, 끊임없이 묻고, 스스로를 점검하며 학문에 임하토록 하겠습니다. 1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획(연구하고자 하는 주제와 계획을 구체적으로 기록하십시오.)
3. 졸업 후 희망
4. 기타
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연구에 머무르지 않고, 동료 교육자들과의 협력을 통해 유아교육 분야 전반에 긍정적인 영향을 미치는 연구 활동을 이어가고 싶다는 말씀 전하고자 하는 바입니다. 1. 지원동기
2. 전공분야에 대한 학업 및 연구계획
3. 졸업 후 희망
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대학원이라는 지적인 터전 위에서 더 깊고 섬세한 대답으로 이어지기를 진심으로 바나느 바입니다. 1. 진학 목적 및 동기
2. 전공분야 연구계획(연구 주제, 계획을 구체적으로 기술)
3. 학위 취득 후 계획
4. 기타 사항
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이외 대학시절의 다양한 활동(리더십, 봉사, 동아리, 연구, 취미 등)을 기술하고, 그 경험이 지원하고 자 하는 전공에 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
3. 본교 편입학 후 학업계획 및 졸업 후의 진로 계획을 기술하시오.
4. 기타 특기사항
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연구실', '복합재료설계 연구실' 등의 연구실에서 수행 중인 다학제 융합 연구는 제가 궁극적으로 추구하는 연구 방향과도 맞닿아 있다고 판단하였던 것이라 하겠습니다.
그 1. 해당 모집단위 지원 동기 및 졸업 후의 진로와 계획을 기술하
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계획임을 말씀드리고자 하는 바입니다.
(4) 비교과 활동 및 대외 공모전 참여
교내 연구 프로젝트, 공모전, 캡스톤 디자인 등에 적극 참여하여 팀워크, 설계능력, 발표력 등을 동시에 향상시키고, 학과 소속 학생들과의 네트워킹을 통해 전공
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