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정치싸움을 벌이더라도 군 자체 내부에서 파벌 형성을 타파하고 전투준비태세를 항상 갖추도록 긴장감을 유지해야 할 것이다.
다산 정약용 선생이 지은 병전육조에서 \"백 년 동안 군을 쓸 일이 없다고 해도, 단 하루 준비를 소홀히 할 수 없
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잘 자랐으면 하는 바람이 있다. 그런데 아이가 피해당하는 것만 걱정하지, 피해를 입히는 것은 걱정하지 않는다. 우리 아이는 착한데 친구를 잘못 사귀어서, 라는 강한 믿음이 있다. 자신의 아이를 잘 관찰하지 않은 결과이다. 세상에 나보다
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하고 있다. 그 중심엔 설민석 강사가 있다.
역사교육을 받지 못하면 \'안중근\'이 누군지도 모르거나 테러리스트인 줄 알게 된다. 또한 을사오적 중 한 명인 \'이완용\'이 위인인줄 알게 된다. 이런 연유로 친일파들이 대대손손 부와 권력을 누
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기 등 신화에서 발견할 수 있다. 즉, 그리스(희랍) 신화는 서양 문화의 원천이라고 할 수 있다.
세계의 질서가 어떻게 형성되었고 어떤 힘에 의해 그 질서가 유지되는지 신들의 알력관계를 통해 간접적으로 경험하였다. 시간이 지나면서 변화
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서 제대로 독립조차 못한 자식을 둔 아들은 못난 부모가 되어 죄스럽다. 불효까지 겹치니 더욱 고개를 들기 어려울 것이다. 남 이야기로만 바라보면 아들을 한없이 욕하고도 남는다. 하지만 내 삶을 투영해보니 욕을 먹으면서도 버티는 아들
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이들에게서 영향을 받는다고 본다. 성장기인 청소년 시기엔 부모, 학교, 친구, 심지어 연예인에게도 영향을 받는다. 즉 아이가 접하는 모든 환경이 영향을 끼치는 요소이다.
혼자만 양육을 하기엔 사회가 너무 빠르게 변하고 있다. 과거 가치
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봐주는 사람이다. 저자는 유능한 상사는 부하를 야단치지 않고 무능한 상사가 자신의 결점을 감추기 위해 불리하게 야단친다고 한다. 그런데 유능한 상사는 회사에서 좋아하지 않는다. 실적이 나오지 않기 때문이다. 부하직원 스스로 회사를
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문이다.
유전공학 발전은 인간의 지능을 발전시키고 생명 연장의 꿈을 실현시키고 있다. 과연 모든 인간이 이런 긍정적인 혜택만 받을 수 있을까. 역사를 보면 된다. 사피엔스와 네안데르탈인 간 대립에서 사피엔스가 지배했던 것처럼, 사피
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나와 흥분하고, 다시 오류가 발견되어 좌절하는 과정에서 나도 모르게 안타까운 소리를 지르고 말았다. 한 괴짜 천재가 수학자들을 이렇게 하나로 뭉치게 할 줄은 수학 역사상 아무도 몰랐을 것이다.
실용적인 분야만 우대받는 현실에서 수
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고 일반인으로서 그리고 그리스도인으로서 내 자신이 부끄러웠고 아직도 한없이 부족하다는 걸 느꼈다. 주님께 바치는 순종과 사명감을 보며 끊임없이 반성하였다.
저자가 지상에서 바쳤던 전도의 씨앗이 천국에서 열매 맺었을 것이라고 확
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