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남용한다. 약물을 남용하면 일어나는 인지변화를 영적인 상태를 체험하는 것으로 믿기 때문이다 1.약물중독의 개념 및 정의
1) 중독
2) 관련 개념 정의
2. 약물남용의 종류
1) 약물남용 및 약물의 종류
2) 담배, 술(알코올), 흡입제
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약물남용의 치료 및 재활대책
약물환자는 치료의 장으로 보내고 약물 습관을 중단 시킨다.
자신의 문제 인식을 위해 전문가의 교육, 상담, 치료 등이 이루어져야한다.
중독자의 경우 가족들이 적극적으로 병원 치료를 시작해야 한다.
기존
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약물남용으로 인한 기능상실을 예방하는 것으로 원래의 기능으로 되돌아가게 하는 재활치료를 의미한다. 그러나 청소년의 경우는 독립된 기능을 확립하지 못한 상태이므로 건강하고 정상적인 청소년으로서 청소년기 발달과제를 수행해 나
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약물남용을 방지하기 위한 교육 및 계몽활동은 다각적인 차원에서 행해져야 함
약물남용 경험 유무, 청소년의 욕구에 따라 개별화, 청소년들이 적극적으로 참여할 수 있는 교육이 행해져야 함
일반 국민이 약물남용 문제의 심각성을 인식하
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제, "청소년 흡연과 관련된 요인", 「한국보건학회지」, 1996.
고복자,「청소년 약물남용에 대한 학교의 예방대책」, 한국청소년단체협의회, 1991.
고석태 등,「독물학」, 정문각, 1995.
권이종, 「청소년 문화와 정체」, 배영사, 1989.
김기선,「
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약물남용 실태와 예방대책 연구' 1996
주왕기, '약물위원회 정책연구보고서' 1998
김석남, '청소년보호를 위한 술유통과 규제방향' 1998
진태원, '청소년 약물남용의 원인과 발생과정' (계요병원 청소년 정신의료센타 실장)
인터넷, '청소년 보호위
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제 항히스타민제
덱스트로메트로판제인 루미라(루비킹)나 항히스타민제인 아빌 등 약국에서 손쉽게 구할 수 있는 약물이 흔히 남용되고 있다. 환각을 목적으로 남용하는 경우에는 종종 치료 용량의 10배 이상을 사용하게 됨으로써 결국 중독
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약물남용 문제의 심각성을 인식하고 생활주변에서 이러한 문제에 대처할 수 있는 능력을 갖추도록 하는 것이 필요하다. 정부기관 또는 사회단체에서 영화상영, 약물중독 경험자의 체험담 소개, 강연회 개최 등의 행사와 대중매체를 통한 홍
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청소년의 마약류 등 유해약물남용에 대한 범죄실태와 대처방안, 한국소년정책학회, 이정혁 외 1명, 2018, 218-224 1. 약물 오남용에 대하여
2. 약물 오남용의 실태와 피해사례
3. 약물 오남용 해결방안
4. 참고자료
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약물남용에 관한 특별법 제정
현재 마약법, 향정신성 의약품관리법, 독물 및 극물에 관한 법, 대마관리법 등에는 청소 년에 대한 특별규정이 없어 약물남용 단속의 허점이 있으므로 상기 법규정에 청소년을 포 함하는 법 개정이 필요하다.
나.
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