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배경 음악
1) 바하
2) 모짜르트
3) 슈만
13. 기억력을 높여주는 배경 음악
1) 쿠프랭
2) 비발디
3) 바하
14. 점점 자신이 생기는 음악
1) 하이든
2) 모짜르트
3) 베토벤
15. 수면으로 이끄는 배경 음악
1) 모짜르트
2) 슈베르트
3) 멘델스존
4)
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배경
1) 교육 사상적 배경
2) 교육철학적 배경
3. 몬테소리교육의 원리
1) 아동관
2) 민감기
3) 흡수정신
4) 정상화
5) 교육내용
6) 자동교육적 방법
7) 교육 방법
8) 준비된 환경
4. 교사
1) 몬테소리교사의 의의 및 역할
5. 평
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발달에 영향을 미치기도 한다.
Levinson은 남성은 대략 20년에서 25년 사이의 네 개의 겹치는 시기동안 자신들의 인생구조를 형성한다고 말한다. 이 시기는 대략 5년간의 과도기와 연결 되어 있으며 이 과도기 동안 남성들은 자신이 세운 구조를
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성격구조는 초기 아동기(특히 만 5세 이전)에 어떠한 경험을 하였는가에 따라 결정된다.
38. 무의식은 욕구나 본능이 깊게 자리하고 있는 영역으로 인식할 수 없고, 직접확인이 어렵다. 인간행동과 사회환경 중간고사 예상문제
※ 전치
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장애아동과 청소년의 비율은 전체
장애인구의 약 7.2%인 10만 여명으로 추정되고 있다. 전반적으로 여아에 비해 남아가
높고, 연령 증가에 따른 장애 출현율도 여아보다 남아가 월등이 높다.
2) 장애아가족의 문제
① 주 양육자가 신체적, 정신
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문제를 잡도록 유도한다.
(2) 공부할 순서는 아동의 응답을 받아 교사가 정리 게시한다.
(3) 복합과정 수업 시 분단의 교체 시간에 유의한다.
(4) 분단별 선택 놀이는 보조교사의 도움을 받아 실시하되 가능한 여러 종목을 경험할 수 있도록 유도
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행동하기
3) 반편견 교육의 필요성
4) 반편견교육 내용
① Derman-Sparks와 그의 동료들 (1989)
② York (1991)
③ Derman-Sparks
5) 반편견 교육의 교육방법
① 토의하
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발달의 원리
나. 심리학적 이론
(1)성숙이론
(2)정신 역동이론
(3)행동주의 이론
(4) 인지이론
(5) 인본주의 이론
다. 유아의 발달심리적 특성
ꊲ 사회적 기초
가. 가족 구조의 변화
나. 여성의 사회 참여
다. 복지사회의 실현
라. 성
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아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 목차
1. 프뢰벨 프로그램
2. 몬테소리 프로그램
3. 발도르프 프로그램
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발달과업 수행과정에서 어려움을 겪고 있는 학생들의 상담활동을 촉진하기 위해서도 전담 상담교사제도의 정착이 시급하다.
5. 시간의 제약/단회기성
- 상담교사는 다양한 배경과 성격을 지닌 학생들의 다양한 문제들을 다루게 된다. 하지만
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