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교사는 한 학급의 구성원들이 여러 집단으로 나뉘어 하나의 커다란 학급 프로젝트를 수행하는 데 적합하도록 계획된 소집단 프로젝트들을 실행할 수도 있다. 어느 4학년 교실에서는 각각의 소집단들이 자신들이 살고 있는 도시의 각 부문에
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교사는 한 학급의 구성원들이 여러 집단으로 나뉘어 하나의 커다란 학급 프로젝트를 수행하는 데 적합하도록 계획된 소집단 프로젝트들을 실행할 수도 있다. 어느 4학년 교실에서는 각각의 소집단들이 자신들이 살고 있는 도시의 각 부문에
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학원에 귀속시키고 있다.
이 과정에서 강사들은 가뜩이나 적은 급여의 상당 부분은 학원장에게 '상납'하는 이중고에 시달리고 있고, '수업은 학교 안, 수익은 학교 밖'이라는 기형적 구조가 정착되고 있다.
▲현직 교사 참여율 저조
불법 이
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초등학교
년 월
중학교
년 월
고등학교
1.인문 2.상업 3.공업 4.기타
년 월
대 학
전공
소재지
1.졸업 2.졸업예정 3.( )년중퇴
년 월
대학교
전공
소재지
1.졸업 2.졸업예정 3.( )년중퇴
년 월
대학교 대학원
전공
세부전공
1.졸업 2.졸업예정 3.수료
병
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교사용 지도서에 있다.
6) 수업의 목표~ 교사가 작성 (지도안에)
7) 평가의 목표~ 수업의 목표를 평가의 목표로 함
7. 교육목표 설정의 기초자원 (Tyier) ☆
1) 학생의 요구(타당성): 학생의 관심과 흥미를 반영
2) 사회의 요구: 전체 사회가 필요로
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교사용 지도서에 있다.
6) 수업의 목표~ 교사가 작성 (지도안에)
7) 평가의 목표~ 수업의 목표를 평가의 목표로 함
3. 교육목표 설정의 기초자원 (Tyier) ☆
1) 학생의 요구(타당성): 학생의 관심과 흥미를 반영
2) 사회의 요구: 전체 사회가 필요로
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학원보다는 이러한 기관에서 운영하는 프로그램을 선호한다. 이는 특기, 적성 프로그램보다 사설 학원이나 과외 교사에 의한 교육을 더 선호하는 우리의 현실과 매우 대조적이다.
<<결론>>
우리 나라는 아직 교육정책이 제대로 자리
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초등학생의 경우 가족 나들이를 가거나 보습, 태권도, 피아노 학원 등에서 시간을 보냈다. 반면, 경제력이 떨어지는 가정이나 맞벌이 부부의 자녀들이 느낀 소외감도 컸다.
전교조 경기지부 이성 정책실장은 지난해 시범실시에서 드러난 부모
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초등학생의 경우 가족 나들이를 가거나 보습, 태권도, 피아노 학원 등에서 시간을 보냈다. 반면, 경제력이 떨어지는 가정이나 맞벌이 부부의 자녀들이 느낀 소외감도 컸다.
전교조 경기지부 이성 정책실장은 지난해 시범실시에서 드러난 부모
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교사로서의 참된 위상과 교육을 실현시킬 수 있도록 노력하고 또 그렇게 되는 것 또한 기도하면서, 이만 줄인다. [서론]
[본론]
1.사교육
(1)사교육이란?
(2)과외수업
(3)학원
2.사교육의 배경
3.우리나라의 교육투자의 효율성
4.
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