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교사로서 아이들을 가르치는 것 뿐 만 아니라 아이들에게 배울 점을 찾을 수 있는 교사가 되겠습니다. 그리고 나아가서는 대한민국의 영어교육계에 학문적으로도 공헌을 하고 싶습니다. 1. 지원동기
2. 연구계획
3. 학위 취득 후 계획
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회 곳곳에 도움을 필요로 하는 곳에 전문가가 되어 대기업, 공기업 보건관리자로 입사하는 것을 목표로 하고 있습니다.
※ 지면부족시 페이지 추가 사용
중앙대학교 건강간호대학원 ◈ 진학동기
현재 OOO보건소 금연상담사로 근무하며,
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지켜봐주시고 교수님께서 제가 학문의 길을 갈수 있는 기회를 제게 부여해주시길 기대합니다. 감사합니다. ◎ 소중한 경험들에 감사하며...
◎ 자신의 학문적 성향
◎ 진학을 위한 동기 및 목표
◎ 향후 연구계획을 다짐하며...
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수 있는 원동력이라고 생각합니다. 그렇기 때문에 이 두 가지는 꾸준히 해야 제가 하고 싶은 연구들에 방해가 될만한 요소들을 없애고 연구에만 정진할 수 있을 거라고 생각합니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 앞으로의 연구계획
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간호학 (2016-1), 한국방송통신대학교, 2014.
2. 손명란, 입원 환아를 돌보는 가족과 간호사의 간호요구도 비교, 한림대학교 보건대학원, 2012.
3. 함귀선, 임종환아를 돌보는 소아중환자실 간호사의 경험, 한양대학교 임상간호정보대학원, 2008.
4. 김
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과정만으로 향후 진로를 선택함에 있어서 가장 많은 영향을 미칠 전공을 선택한다는 것이 무엇 보다도 어려운 일이 였으며, 올바른 선택의 판단을 확신할 수 없었습니다. 건국대학교 자율전공학부 학업계획서 ( 면접준비, 대학입시 )
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과정만으로 향후 진로를 선택함에 있어서 가장 많은 영향을 미칠 전공을 선택한다는 것이 무엇 보다도 어려운 일이 였으며, 올바른 선택의 판단을 확신할 수 없었습니다. 건국대학교 자율전공학부 학업계획서 ( 면접준비, 대학입시 )
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대학원, 2004.
5. 조용희, 고빌리루빈혈증 환아에서 청성뇌간유발반응을 이용한 청력 고찰, 한양대학교 대학원, 2013.
6. 손명란, 입원 환아를 돌보는 가족과 간호사의 간호요구도 비교, 한림대학교 보건대학원, 2012.
7. 김미예, 구현영 외 3명 저,
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간호연구 동향, 대한종양간호학회, 2016.
강미라, 암환자의 영양교육에 대한 인식 및 요구도, 연세대학교 생활환경대학원, 2014.
김정하, 장루 복원술을 시행한 대장암 환자의 삶의 질 영향 요인, 한림대학교 간호대학원, 2014.
이수정, 장루환자
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간호사회 저, 호스피스 완화간호, 현문사, 2015.
이상미, 고위험모아간호학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017.
손명란, 입원 환아를 돌보는 가족과 간호사의 간호요구도 비교, 한림대학교 보건대학원 2012.
조수미, 관심전환중재가 입원 아동
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