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3. 학생 또는 성인 대상 언어치료 경험이 있다면 그 사례를 소개하고, 그 경험이 본인에게 준 의미를 설명하시오.
4. 동아대학교 교육대학원 언어치료교육전공에서의 학습 계획과 졸업 후 사회에 기여하고자 하는 바를 서술하시오.
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대학원 교육행정전공에서 어떤 역량을 키우고 싶으며, 이를 위해 어떤 노력을 할 계획인지 서술하시오.
3. 교육 현장에서 직면했던 문제를 해결하거나 개선한 경험이 있다면 구체적으로 설명하시오.
4. 본인의 강점과 약점을 각각 하나씩
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서 본인이 갖춘 강점이나 경험을 구체적으로 기술해 주세요.
3. 교육 현장에서 직면했던 어려움이나 도전 과제와 이를 해결한 방법을 설명해 주세요.
4. 앞으로의 목표와 동아대학교 교육대학원 영어교육전공에서의 학습 계획을 말씀해 주
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전공에 지원하게 된 계기와 관련 경험에 대해 서술하시오.
2. 디자인교육 분야에서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 대학원에서 어떤 연구 또는 활동을 하고 싶은지 구체적으로 설명하시오.
3. 교육현장에서의 문제 또는 과제를 해결하기 위
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서술하시오.
2. 본인이 가진 강점과 이를 통해 동아대학교 교육대학원 진로 및 학습컨설팅전공에 어떤 기여를 할 수 있을지 적으시오.
3. 학습자 또는 교육 현장에서 겪었던 어려움이나 문제를 해결했던 경험을 구체적으로 서술하고, 이를
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소개하시오.
3. 본인이 교육자로서 갖추고 싶은 역량과 이를 위해 어떤 노력을 하고 있는지 설명하시오.
4. 동아대학교 교육대학원 청소년사회교육전공에서 어떤 목표를 가지고 있으며, 이를 위해 어떤 계획을 세우고 있는지 작성하시오.
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작성하시오.
3. 과거의 경험이나 사례를 바탕으로 상담자로서의 자질이나 역량을 보여줄 수 있는 내용을 서술하시오.
4. 국민대학교 교육대학원 상담심리전공에서 배우고 싶은 내용과 이를 통해 실현하고 싶은 목표를 설명하시오.
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서술해 주세요.
3. 과거 경험 중 상담심리 관련 활동이나 사례가 있다면 소개하고, 그 경험이 본인에게 어떤 의미였는지 설명해 주세요.
4. 앞으로 국민대학교 교육대학원 상담심리전공에서 어떤 목표를 가지고 공부하며, 졸업 후 어떤 활동
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전공을 선택한 이유와 그에 대한 목표를 구체적으로 기술하시오.
2. 상담심리 분야에서 본인이 경험한 가장 의미 있었던 사례와 그 경험이 본인에게 준 영향을 서술하시오.
3. 국민대학교 교육대학원 상담심리전공에 입학 후 이루고자 하는
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자기 주도적인 인재로 성장할 수 있도록 지원하는 책임감 있는 수학교육 전문가가 되고 싶습니다. 1. 본인이 수학교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그 과정을 구체적으로 기술해 주세요.
2. 국민대학교 교육대학원 수학교육전공에서 어
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