 |
, 프로젝트 또는 활동이 역사교육 분야에 어떤 기여를 할 수 있다고 생각하는지 설명하시오.
4. 앞으로 국민대학교 교육대학원 역사교육전공에서 어떤 목표를 가지고 공부할 것인지, 그리고 졸업 후 어떤 활동을 하고 싶은지 서술하시오.
|
|
 |
대학원 진로진학상담전공에 지원하게 된 계기에 어떤 영향을 미쳤는지 서술하시오.
2. 학생들과의 상담 경험이나 관련 활동을 통해 얻은 교훈이나 성과를 구체적으로 작성하시오.
3. 진로진학상담전공을 통해 이루고 싶은 목표와 이를 위
|
|
 |
전공자로서 본인의 강점과 이를 학생들에게 효과적으로 전달할 수 있는 방법에 대해 설명하시오.
3. 교육 현장에서 겪었던 어려움이나 실패 경험과 이를 극복한 과정에 대해 서술하시오.
4. 국민대학교 교육대학원 화학교육전공에 입학하
|
|
|
대학원 실용음악교육전공에 지원하는 동기를 구체적으로 설명해 주세요.
2. 음악교육 분야에서 본인이 가장 강하다고 생각하는 역량이나 경험을 소개해 주세요.
3. 학생들과의 수업이나 활동에서 본인이 중요하게 생각하는 교육 철학이나
|
|
|
서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 학생들에게 어떤 영향을 미치고 싶은지 설명하시오.
3. 초등학생 대상 수학교육 실무 경험이 있다면 그 경험을 바탕으로 본인이 실천하고자 하는 교육 방식을 서술하시오.
4. 대학원에서의 연구 또는 학습
|
|
|
가치 함양을 위해 본인이 실천할 수 있는 구체적인 방안이나 계획을 제시해 주세요.
4. 본인이 지원하는 부산교육대학교 교육대학원 초등윤리교육전공에 입학한다면, 어떤 목표를 가지고 어떤 활동을 통해 성장하고 싶은지 서술해 주세요.
|
|
|
대학원 영양교육전공에서의 학습 및 연구에 어떻게 기여할 수 있다고 생각하는지 구체적으로 서술하시오.
2. 영양교육 분야에서 본인이 해결하고자 하는 주요 문제 또는 관심 있는 주제를 제시하고, 이를 해결하거나 발전시키기 위한 본인
|
|
 |
소개하고, 이를 통해 배운 점 또는 성장한 점을 설명하시오.
3. 건축설계 전공을 통해 해결하고 싶은 사회적 또는 환경적 문제와 그 이유를 서술하시오.
4. 국민대학교 디자인대학원 건축설계전공에 지원하는 동기와, 입학 후 어떤 연구 또
|
|
 |
대학원에서의 경험이 꿈을 실현하는 소중한 밑거름이 될 것이라 확신하며, 끝없이 도전하는 자세로 배우고 성장하겠습니다. 1. 본인 소개와 국민대학교 사진영상전공에 지원하게 된 동기를 서술하시오.
2. 사진영상 분야에서 본인이 가
|
|
 |
서술하시오.
2. 본인만의 디자인 철학이나 작업 방식에 대해 설명하고, 이를 통해 어떤 성과를 이루었는지 사례를 들어 서술하시오.
3. 국민대학교 시각디자인전공에서 어떤 목표를 가지고 있으며, 이를 위해 어떤 준비와 계획이 있는지 구
|
|
메뉴펼치기
