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전공에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술해 주세요.
2. 이전 경험이나 활동 중에서 디지털 트랜스포메이션 또는 비즈니스 모델 설계와 관련된 사례를 소개해 주세요.
3. 본 전공에서 어떤 목표를 가지고 있으며, 이를 달성하기 위해 어떤
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자기 인식과 개선 의지를 바탕으로, 글로벌 환경 속에서도 유연하게 문제를 해결하며 미래의 스마트시티를 함께 만들어가는 인재가 되고자 합니다. 1. 본인의 학업 및 경험 중 글로벌스마트시티융합전공과 관련된 내용을 구체적으로 기술
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서술해 주세요.
2. 학생들과 소통하며 효과적으로 가르친 경험이 있다면 그 사례를 포함하여 작성해 주세요.
3. 국어교육전공으로서 본인이 앞으로 어떤 교육자로 성장하고 싶은지 구체적으로 설명해 주세요.
4. 본인이 교육대학원에서 학
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대학원 생물교육전공에서 전문 연구와 실천 능력을 더 키우며, 학생 중심의 교육자로서 끊임없이 발전하는 모습을 보여드릴 것임을 약속드립니다. 1. 본인의 생물교육 관련 경험과 역량에 대해 구체적으로 기술해 주세요.
2. 교육 현장에
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서술하시오.
2. 이전 교육 경험 또는 활동 중에서 수학교육과 관련하여 성과를 거둔 사례를 기술하시오.
3. 본인이 교육자로서 갖추고자 하는 역량과 이를 위해 계획하는 노력에 대해 서술하시오.
4. 대학원 진학 후 이루고자 하는 목표와
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대학원에서 많은 연구와 실습을 통해 역량을 키우고, 졸업 후에는 학생 한 명 한 명의 잠재력을 발견하고 길러주는 책임감 있는 역사 선생님이 되고 싶습니다. 1. 본인 소개와 함께 역사교육 분야에 관심을 갖게 된 계기를 기술하시오.
2.
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문제해결력을 신장시키기 위해 어떤 교수 방법이나 교육 방식을 활용할 수 있는지 구체적으로 제시해 주세요.
4. 본인의 강점과 약점을 각각 하나씩 적어 주시고, 이를 바탕으로 영재교육 전공에서 어떻게 성장할 수 있을지 서술해 주세요.
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대학원에서의 학습과 연구에 최선을 다하겠으며, 학생중심 교육 실현과 지속 가능한 연구 활동에 기여하고 싶습니다. 1. 본인의 교육적 목표와 이 전공을 선택한 이유를 구체적으로 서술하시오.
2. 교육 현장에서 경험한 어려움이나 도전
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서술하시오.
2. 교육 현장에서 학생들과 소통하며 경험한 어려움과 이를 해결한 방법을 설명하시오.
3. 조선대학교 교육대학원 국어교육전공에서 어떤 역량을 키우고 싶으며, 이를 위해 어떤 노력을 할 계획인지 서술하시오.
4. 본인의 강
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서의 겸손한 자세를 유지하며, 지역사회와 건강한 세상을 만드는 데 힘쓰는 전문가로 성장하는 것을 최목표로 삼겠습니다. 1. 본인이 조선대학교 교육대학원 영양교육전공에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술하시오.
2. 영양교육 분
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