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시험제도의 변화과정과 전형방법 비교 연구, 부산외국어대학교 대학원
2. 박철현(2018), 사회문제론, 박영사
3. GUO, YIFEI (2018), 한·중 대학입시제도의 비교연구 (전북대학교와 산동대학교의 학생선발 방식을 중심으로), 이화여자대학교 대학원
4.
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문제연구소, 2009
교육부 https://www.moe.go.kr/main.do?s=moe <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대학입시제도
1) 개념
2) 역사
3) 반영요소
(1) 대학수학능력시험
(2) 학교생활기록부
(3) 비교 내신
(4) 대학별 평가
4) 모집전형
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학대 신고의무자들의 아동학대에 대한 인식과 신고행동에 영향을 주는 요인에 대한 연구. 한국사회복지학.
◈ 참고정보원
네이버 전자백과사전, 2005. 11. 26 <http://www.naver.com>
보건복지부, 2005, 11. 26 <http://www.mohw.go.kr>
중앙아동학대
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학원 석사학위논문
김홍희(2014)「노인의 학대경험과 자아존중감에 관한 연구」한양대학교 공공정책대학원 석사학위논문
박금령,정진주(2017)「노인 학대가 우울에 미치는 영향」한국보건사회연구원
보건복지부, 중앙노인보호전문기관(2019)
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학원, 1990.
8. 신용규, “청소년 범죄 기사에 관한 연구”, 박사학위논문, 중앙대학원, 1996.
9. 이윤호, “향락문화와 청소년 문제”, 오늘의 청소년 제11호, 서울:한국청소년연구 원, 1992.
10. 천외옥, “텔레비전의 폭력범죄장면이 청소년에게 미
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학대의 간호중재 및 신고
아. 아동학대 선별도구 항목
(FIND: Findings Instrument forNon- accidental deeds)
2. 노인학대
가. 노인학대의 유형과 현황
나. 노인학대 관련 법규
다. 노인학대의 간호중재
라. 노인학대 선별도구
마. 노인학대 문제점
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학대 예방대책에 대한 연구』.서울: 중앙노인보호전문기관.
주경희·김동심. 2021. 『노인학대 예방교육 실태분석 및 발전방안』. 성남: 경기동부노인보호전문기관.
권금주. 2016. “노인인권 관점에서 노인학대 정책 방향 모색”. 『월간복지동
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문제론, 학지사, 2015
노혜련, 김미원, 조소연 저, 아동복지론 (예방과 통합의 관점에서 본), 학지사, 2015 Ⅰ. 서론
1. 사례 1
1) 비정한 아버지(중부일보 2015.12.22)
2) 사례1에 대한 본인의 생각
2. 사례2
1) 어린이집 아동학대 사건 수사. KBS
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학대받는 아동들의 가족기각에 대한 특징연구_오은정_한신대 대학원_2004
아동보호전문기관 아동학대 우수사례보고서_보건복지부·중앙아동보호전문기관_2010
가정에 대한 보호_조숙현_한국법제연구원_2011
다음 어학사전 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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학대에 영향을 미치는 요인에 관한 연구", 「노인복지연구」26(4):309-36.
이연호(2003). "노인학대 위험요인 및 특성이 학대로 인한 피해영역에 미치는 영향" 「한국노년학」. 23(2):105-23.
중앙노인보호전문기관(2007). “전국 노인학대상담사업 현
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