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초기단계 …………………… 3
2. 실천과정 ………………………………… 6
3. 가족 실천 개입 ………………………………… 8
4. 가족 실천 : 종결 ………………………………… 14
Ⅲ. 사례중심 토론 ………………………………… 15
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설정
2) 치료과정
(1) 치료도 입기
➀ 출발그림
➁ 난화
➂ 매체의 제시방법
➃ 꿈의 활용
➄ 색칠하기
3) 치료 진행기
(1) 유의점
(2) 미술치
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등의 행태가 나타나기도 한다.
이러한 일관성 없고 시류적인 교육정책의 시행은 강한 개혁성향의 계층적 지지를 받으며 출범한 지금의 참여정부의 교육정책에서도 여전히 나타나고 있다. 출범 초기 온 국민을 혼란에 빠뜨리고 교육담당 정
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등에 대하여
통찰을 획득하게 된다. 전통적 정신분석가들은 이와 같은 전이의 분석이야말로
치료과정의 절대적인 생명력이며, 성공적인 치료의 핵심이라고 생각하였다.
5. 꿈의 분석과 해석
Freud는 꿈이란 바로 무의식의 세계로 통하는 길이
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등 사회각계각층에서 관심을 갖고 여성장애인들을 위한 의료적. 심리적. 법적 지원체계를 마련하여야겠다.
※참고문헌
이원숙. 2002. <여성장애인 성폭력 상담에 대한 분석>. 한국여성장애인연합 부설 여성장애인성폭력상 담소 개소 1주년
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등이 필요하다.
5. 디렉터의 역할
디렉터는 각 역할에 대해 최소한도의 능력을 갖추는 것이 필요하며 이러한 능력은 사회극 실연을 위한 전제조건이 된다. 열정적인 디렉터들은 모든 역할에서 뛰어난 능력을 얻기 위하여 부단히 노력하지만,
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등의 자원을 자기도 있다.
이를 전주시 자원과 연결을 시켜 본다면, 우선 문제 목록은 이렇다.
Ct의 문제목록
아버지
초기단계
기초생활관리 부족: 목욕과 머리감기, 속옷착용 등 개인위생 관리부족으로 또래들에게 호감을 주지 못하며, 식
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등 사회각계각층에서 관심을 갖고 여성장애인들을 위한 의료적. 심리적. 법적 지원체계를 마련하여야겠다.
※참고문헌
이원숙. 2002. <여성장애인 성폭력 상담에 대한 분석>. 한국여성장애인연합 부설 여성장애인성폭력상 담소 개소 1주년
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등 사회각계각층에서 관심을 갖고 여성장애인들을 위한 의료적. 심리적. 법적 지원체계를 마련하여야겠다.
※참고문헌
이원숙. 2002. <여성장애인 성폭력 상담에 대한 분석>. 한국여성장애인연합 부설 여성장애인성폭력상 담소 개소 1주년
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등에서 상담에 기여한 점이 크지만 정의적인 면의 느낌을 지나치게 강조하고 인지적인 면을 거의 무시한 점이나, 정보사용의 배제. 상담목표가 지나치게 일반적이고 포괄적이라는 비난도 있다. 내담자 중심상담은 과거의 상세한 재구성의 필
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