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프로그램의 성패를 좌우하는 핵심요인이 된다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 보육 프로그램 임미혜 저 | 동문사 | 2000.01.20. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 디스타(DISTAR) 프로그램의 전제
2. 디스타(DISTAR) 프로그램의 교육내용
3. 디스타(DIS
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교육목표 및 원리에 대해 논하시오. (25점)
2. 발도르프 프로그램의 교육과정에 관해 논하시오. (25점)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리에 대해 논하시오. (25점)
1) 레지오 에밀리아 접근법의 개요
2) 레지
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유아가 주어진 과제를 어느 정도 이해하고 있는지에 대해서 알 수 있다.
8. 디스타 프로그램에 대한 생각
과제를 하기 전, 유아 교육에 대한 모든 프로그램은 점진적이며 유아의 흥미 위주이고 미세한 발달 과정에 맞춰 만들어진 것으로만 생
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유아간의 역동적 관계, 정보화 사회에 적합한 인간상등을 주 이슈로 하는 현대 교육학자나 유아 교육 전문가, 교사들에게 대체로 긍정적 평가를 받지 못하는 유형
①디스타 프로그램
-사회경제적으로 불리 집단 유아들을 위해 개발
유아기의
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유아 프로그램의 역사 및 철학
제2장 영유아 프로그램의 기초이론
제3장 몬테소리 프로그램
제4장 뱅크 스트리트 프로그램
제5장 디스타 프로그램
제6장 하이스코프 프로그램
제7장 프로젝트 접근법
제8장 레지오 에밀리아 접근법
제9장
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유아 프로그램의 역사 및 철학
제2장 영유아 프로그램의 기초이론
제3장 몬테소리 프로그램
제4장 뱅크 스트리트 프로그램
제5장 디스타 프로그램
제6장 하이스코프 프로그램
제7장 프로젝트 접근법
제8장 레지오 에밀리아 접근법
제9장
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유아 프로그램의 역사 및 철학
제2장 영유아 프로그램의 기초이론
제3장 몬테소리 프로그램
제4장 뱅크 스트리트 프로그램
제5장 디스타 프로그램
제6장 하이스코프 프로그램
제7장 프로젝트 접근법
제8장 레지오 에밀리아 접근법
제9장
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교육 강조
③ 영유아의 교육에는 모방이 가장 중요한 요소라고 봄
- 중략 - 제1장 영유아 프로그램의 역사 및 철학
제2장 영유아 프로그램의 기초이론
제3장 몬테소리 프로그램
제4장 뱅크 스트리트 프로그램
제5장 디스타 프로그램
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프로그램 제6장 하이스코프 프로그램 제7장 프로젝트 접근법 제8장 레지오 에밀리아 접근법 제9장 발도르프 프로그램 제10장 프로젝트 스펙트럼 접근법 제11장 만 2세 미만 영아용 프로그램 제12장 만 2세 영아용 프로그램 제13장 만 3~5세 유아용
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알아야 한다.
· 따라서 교사훈련은 주로 유아의 학습 과제를 수행하기 위한 방법과 행동수정 기술 등 을 익히는 데 역점을 둔다. 디스타 프로그램의 특징 및 목적
* DISTAR프로그램의 네 가지 가정
* 교육목표
* 교수방법의 특징
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