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봉사활동을 하였습니다. 처음에는 단순히 곡을 가르치는 데 집중하였으나, 아이가 수업에 자주 지각하거나 결석하는 문제가 발생하였습니다. 이를 해결하기 위해, 아이와의 신뢰 관계를 형성하는 것이 우선임을 깨닫고, 수업 외 시간에도 함
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내용을 기반으로 기존에 반응이 좋았던 은행 체험 프로그램을 제안했고, 기존 팀원의 의견도 반영해 사전 강의식 교육 → 현장 체험 교육이라는 2단 구성의 교육안으로 방향을 설정했습니다.
이 과정을 통해 객관적 자료와 현장 의견을 바탕
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히 해결책을 제시하는 연구자가 되겠습니다.
5. [성취지향] 과제 및 업무 수행 과정에서 자발적으로 목표를 세우고 끊임없이 도전하여 성취한 경험에 대해 기술해 주십시오.
경진대회3에서는 실시간 객체 추적 알고리즘을 임베디드 시스템에
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지공단에서 퇴직연금 업무를 맡으며 DC형 상품의 가입, 관리, 보험금 지급까지 전반적인 보험 실무를 경험했습니다. 이를 통해 생명보험의 운영 구조와 고객 대응 방법을 실질적으로 익힐 수 있었습니다.
이러한 경험을 바탕으로 고객의 상황
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첫째, 경청과 존중의 자세입니다.
산업기사 자격시험 준비로 바쁜 팀원을 설득할 때, 그의 사정을 이해하며 일정 조율을 제안했습니다. 일주일에 한 번은 모여 프로젝트를 진행하자고 제안했고, 결과적으로 팀워크를 유지하며 프로젝트를 완
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고, 저는 Kotlin을 이용해 앱을 개발했습니다.
학생 시절의 한계로 인해 원하는 기능을 완벽히 구현하지는 못했지만, 아이디어 구상부터 스터디와 구현까지 모든 과정을 스스로 주도하며 개발의 재미와 가능성을 느꼈습니다. 이 경험은 개발에
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하여 프로토타입을 제작했습니다. 저는 전체 기기의 디자인 및 3D 모델링을 담당하며, 프로젝트의 실현 가능성을 높였습니다.
이 프로젝트는 미추홀구 복지 아이디어로 채택되며 지역사회로부터 실제적 가치를 인정받는 성과로 이어졌습니다
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학문적 학습, 외부 교육, 실무 경험 시뮬레이션 등 다각적인 노력을 꾸준히 기울여 왔습니다.
먼저 학부과정에서는 물리전자공학, 반도체공학, 기초반도체 등의 과목을 통해 소자의 기본 원리부터 차근차근 익히며 반도체 소자에 대한 깊은
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단순한 호기심에서 시작했지만, 시간이 지날수록 저는 진심으로 이들의 삶에 도움이 되고 싶다는 마음을 가지게 되었습니다. 유학생 중에는 학교 시스템이나 행정 절차에 대한 정보가 부족해 어려움을 겪는 이들도 있었고, 자취방 계약이 끝
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에 빠르게 적응하고, 재무관리의 전문성을 높이는 데 중요한 기반이 될 것입니다.
“다양한 경험을 통해 확장된 시야와 사회적 감수성”
고등학생 시절부터 60여 회의 헌혈을 진행하며 대한적십자사 금장 수여를 받았고, 소외계층에 대한 관
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