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웹의 교수-학습적 단점
1. 시간 낭비
2. 피상적 학습
3. 자기주도적 학습이 아니면 학습의 효율성과 효과성이 떨어짐
4. 비교육적인 정보 습득 가능 (폭력, 자살, 마약, 음란물)
2. 웹 활용 수업을 위한 개념
1)블로그
- 홈페이지와 달리 개인의 탐
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쇼핑몰, 피부관리, 피부마사지, 스파, 웰빙, 스킨, 바디, 웨딩, 뷰티케어, 아로마테라피, 몸짱만들기. 차별화, 체계화된 관리, 미의 새로운 기준
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쇼핑몰과의 차이점
(3) 거래 과정과 수익구조
(4) 오픈마켓 국내 현황
Ⅲ. 경쟁사 분석 G-MARKET
(1) G마켓의 급성장의 원인
(2) 옥션과 G마켓의 비교
(3) 오픈마켓 시장의 분석
Ⅳ. 4P 및 SWOT 분석
Ⅴ. 옥션의 채용방식 Ⅰ. 기업소개
(1) 기업 현황
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쇼핑몰의 서비스품질 평가에 미치는 영향에 관한 연구, 한국복식학회지, 2000.
민대기 외, 공정무역제품의 다차원적 소비가치가 태도 및 구매의도에 미치는 영향, 기업경영연구, 2012.
박지희김유진, 윤리적 소비-세상을 바꾸는 착한 거래, 메
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웹기반수업)
1. WBI(Web Based Instruction)의 정의
2. WBI의 교육적 기능
1) 학습자 역할의 변화
2) 교사 역할의 변화
Ⅵ. 고등학교 CAI(컴퓨터보조학습)
1. CAI의 의미
2. CAI의 유형
1) 학습 집단 형태에 따른 CAI 프로그램 유형
2) 교수 전략에 따른 CAI
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그래픽회의 시스템을 이용한 원격교육
4. 원격화상회의 시스템을 이용한 원격교육
5. 인터넷(Internet)을 이용한 원격교육
6. 컴퓨터 통신을 이용한 멀티미디어 원격교육
Ⅳ. 원격교육의 성격
Ⅴ. 원격교육과 면대면학습
Ⅵ. 원격교육과
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웹 코스웨어의 개발 및 평가 방안, 한국컴퓨터교육학회논문지 제2권 제4호, 1999
◈ 김혜선, 멀티미디어 코스웨어, 인솔미디어
◈ 강종식, 중등학교 제도 교육을 위한 코스웨어 설계 및 구현, 부산경성대 교육대학원, 2005
◈ 박성익, 코스웨어 설
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자기반 및 제한된 교류 채널
Ⅴ. 사이버 교육 관련 이론
1. 교수-학습 이론
1) 구성주의 학습이론과 사이버 교육
2) 자기 주도적 학습(Self-Directed Learning)과 사이버 교육
3) 문제해결학습과 사이버 교육
4) 학습동기와 사이버 교육
5) 협력학
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자기주도적인 학습 능력을 신장시킬 수 있다
4. 지식기반사회에 대응하는 인재를 양성할 수 있다
Ⅳ. 제7차교육과정 ICT활용교육(정보통신기술)의 5대 영역
Ⅴ. 제7차교육과정 ICT활용교육(정보통신기술)의 내용
Ⅵ. 제7차교육과정 ICT활
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웹디자이너나 웹마스터의 양성이 긴요하다.
6) 유통 판매
전자상거래을 통해 거래되는 상품은 현재 기존의 실물상품이 다수를 점한다. 이들 상품은 주문은 인터넷상에서 이루어지지만, 소비자로의 배달은 택배와 같은 방법을 이용할 수밖에
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