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저작권자들도 구시대적 사고방식을 버리고 수긍할 수 있는 현실적인 제안을 해야 하며, 사용자들도 저작권에 대한 의식의 변화가 필요하다.
◈◈참고문헌◈◈
생활속의 저작권 / 문화관광부 (2000)
MP3 등 디지털음악저작물의 보호 및 이용에
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복제의 허용 범위
3. 집행과 처벌
Ⅶ. 중국의 컴퓨터프로그램보호 사례
1. 컴퓨터프로그램에 관한 정의
2. 저작권자의 권리
1) 프로그램 저작권자가 향유할 수 있는 권리
2) 예외
3. 컴퓨터프로그램의 등록관리
Ⅷ. 결론
참고문헌
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디지털교과서란?
2. 디지털 교과서와 서책형 교과서의 비교
1) 서책형교과서와의 유사성
2) 서책형교과서와의 차별성
3. 디지털교과서의 특징
4. 디지털교과서(Digital Textbook)의 유형
1) 온라인 형태와 오프라인 형태
2) 교과형과 통합교
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저작권 문제)
Ⅱ. 인터넷상의 저작권의 보호범위
1.보호범위 설정에 문제가 되는 것들
2.저작권법상 구체적인 보호의 대상
Ⅲ.인터넷 저작권 관련 법적 문제 검토
1. 일시적 저장(복제)
2. 링크(Linking)
3. P2P 파일공유서비스
4. 사적
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컨텐츠진흥사업 현황
1) 추진체계
2) 문화컨텐츠진흥사업 개관
3) 문화컨텐츠진흥 세부사업
Ⅵ. 건강샘의 성공 사례
1. 개요
2. 회사 현황
1) 건강샘 운영자 현황
2) 건강샘 사용자 현황
3. 주요 서비스
1) My Chart: 개인별 맞춤 건강 관리
2)
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저작권등록의 종류
1. 원 등록?경정 등록?변경 등록?말소 등록?말소회복 등록
2. 추정적 효력의 등록<0A24D>대항적 효력의 등록
3. 실명의 등록?발행 또는 공표연월일 등록?저작재산권 변동의 등록
Ⅵ. 저작권등록의 역할
Ⅶ. 저작권등록의
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5. 인디문화(Independent culture)의 활성화
6. 음악관련제조업 성장 및 기술표준화로 인한 시장의 확산
Ⅶ. 음반시장(음악시장) 위축의 해결 방안
1. 음원의 유료화
2. 저작권법의 개정
3. 음악산업 컨텐츠의 역량 강화
Ⅷ. 결론
참고문헌
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디지털혁신’ 아이디어를 제안하시오.
2020년도 자기소개서
1.귀하가 직무와 관련하여 습득한 지식이나 기술을 3개 이상, 열거하고, 그중에서 가장 대표적인 사항에 대한, 자기개발의 과정과 결과를 구체적으로 서술하시오.
2.(20세 이후)
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교사들이 역할을 다할 수 있도록 자율과 권한을 부여
3. 연수 이수 학점 누진 보상제
4. 교원경력 기록부제 도입
5. 논의 구조 구축
6. 실험과 시도를 지원하는 제도
7. 직업 정신 함양 프로그램
Ⅷ. 사립대학의 경쟁력강화
참고문헌
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저작권관련 국제협약의 최근 동향과 우리의 과제, 연세대
박성호(1997), 저작권 및 저작인접권에 대한 국제적 규범체계, 고려대학교 법학과 대학원
박문석(1997), 멀티미디어와 현대저작권법, 지식산업사
이상정(1996), 이용자를 위한 디지털시
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