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기대학교 예술대학원 미술학과 아동 실버미술지도전공 자기소개서
1. 본인에 대해 간단히 소개하고, 경기대학교 예술대학원 미술학과 아동·실버미술지도전공을 선택한 이유를 서술하시오.
2. 미술을 통해 아동 또는 실버 세대와 소통했
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활동 지식을 최대한 발휘해 나갈 예정입니다. 저는 대학에서 청소년교육학을 전공하며 청소년 복지, 청소년 활동의 영역별 지도기법, 청소년 프로그램개발 및 평가에 대해 교육 전문성을 발전시켜 왔습니다. 그리고 사회문제로 등장하고 있
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지도한다.
④ 에서 함수 가 연속임은 다음과 같이 세 단계로 나누어 이해시키는 것이 바람직하다.
(ⅰ) 가 존재
(ⅱ) 가 존재
(ⅲ)
3. 지도 과정
학습
단계
학 습 내 용
교수 학습 활동
시간
비고
도입
전시 학습한 내용 복 습 및 본시 학습할 내
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프로그램 개발에 적극적으로 참여하고 싶으며, 배우고 싶습니다. 저는 아동생활지도사로서 아이들에게 더욱 관심을 쏟아 냉정한 사회의 모습보다는, 따뜻하고 배려할 줄 알며, 사랑이 넘치는 사람들과, 행복한 일들이 더 많은 환경 속에서 살
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활동을 하게 된다면 여태까지의 경험을 바탕으로 아동들의 눈높이에서 이해하고 수용할 것이며, 아동들이 몰입할 수 있는 교육방식을 잘 채택하여 집중할 수 있도록 도울 것입니다. 무엇보다도 학습능력 개발이 최우선이 아닌 감성과 창의력
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넘어서, 교육현장에서 실질적으로 활용 가능한 콘텐츠와 지도 역량을 갖추는 데 중요한 기반이 되었다고 생각합니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
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교수로서의 사명감과 책임감을 바탕으로 학생들의 취업률을 높이고 산학협력활동, 현장 실무강의와 학생지도 등 각 분야에서 성과를 극대화하는데 최선을 다할 것입니다.
“變化와 革新은 선택이 아닌 生存”이라는 사고를 가지고 고정관념
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교수의 직무를 충실히 수행할 수 있다고 본인은 생각합니다. 또한, 산학협력교수로서의 적극적인 활동을 통하여 학생들의 취업률을 높이고 산학활동, 현장실무 강의와 학생지도를 통하여 맡은 바 최선을 다할 것입니다.
“變化와 革新은 선
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지도단속 업무를 수행하면서 직면할 수 있는 어려움과 이를 극복하기 위한 방안을 제시하시오.
3. 금연 정책 홍보 및 단속 활동을 통해 기대하는 효과와 본인이 기여할 수 있는 부분을 설명하시오.
4. 본인이 금연 지도단속 업무에 적합하다
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지도사로서의 능력과 면모를 키워왔습니다. 보조강사를 하여 다른 선생님의 진행방식을 배웠으며 지금은 보조강사가 아닌 메인강사로 POP강의를 하고 있습니다. 전문강사 1급 교육 클레이, POP, 넵킨, 쿠키&라이스클레이를 받고 있습니다. 공예
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