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레크리에이션 프로그램 계획안
1. 프로그램의 필요성
2. 프로그램의 기능
3. 프로그램의 목표
4. 프로그램의 역할
5. 프로그램 활동내용
1. 손 털기, 안마게임, 가위 바위 보.
2. 상자 안 물건 맞추기(내가 누구)
3. 파트너 게임
4.
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하는 것을 중점으로 둔다. 원을 그려서 남자는 안쪽 여자는 바깥쪽으로 돌면서 서로 인사하고 악수를 한다. 개 요
1. 일시(when)
2. 장소(where)
3. 대상(who)
4. 준비기간
5. 프로그램 특징
프로그램 타임테이블
프로그램 세부정보
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프로그램의 효과: 균형감각,집중력,협동심,친화감
7.필요양식:
서식명
기입내용
비고
참여자 호응도
게임호응도,참여도
점수기록표
레크레이션 점수결과
8.협조사항:
가능하면 잔디밭이 좋겠고 공간은 가로20m, 세로30m 의 공간이 확보되어야
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레크리에이션의 역할
2. 레크리에이션의 선행조건
3. 레크리에이션의 영역과 활동
4. 직장 레크리에이션의 효과
5. 가족 레크리에이션
6. 치료(교정)레크리에이션
7. 레크리에이션지도자의 자질 및 구비요건
8. 레크리에이션프로그램
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레크리에이션 프로그램이 실시된다면 아동의 사회적응력과, 일상생활 기술습득 부분에서 많은 효과를 나타낼 수 있지 않을까 기대한다.
참고 문헌
손주희 (2001). <레크레이션 활동이 정신지체아의 사회적 기술과 문제행동에 미치는 효과>
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레크리에이션(레크레이션) 게임 프로그램 사례 26
◇ 터치 아웃
○ 준비물 : 작은 고무공 또는 테니스공
○ 방법
⑴ 각 팀 10-20명을 선발한다.
⑵ 인원수에 따라서 원의 크기를 조절하되, 바깥 원은 공격팀, 안쪽을 수비팀으로 정한다.
⑶ 수비팀
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레크리에이션 프로그램 원리와 과정” 도서출판schole .
정지영.2003 “실버라이프에 대한 이해” 학문사. 1. 치료레크레이션 프로그램
1) 목적
2) 대상
3) 일반 노인 대상 프로그램 (5가지)
2. 프로그램 진행시 주의 사항
3. 참고문헌
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프로그램 종결시
④ 월평가 및 분기평가 : 매 월, 매 분기마다
⑤ 종결평가 : 최종 프로그램 종결시
Ⅳ. 참고자료
채준안 저, 2000.9, 치료레크레이션 입문, 인간과 복지
김상룡 외 4인, 2005.6, 치료레크리에이션 이론과 실제(개정판), 좋은사람들
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프로그램으로 레크리에이션 활동 중 큰 비중을 차지하고 있는 종목이며 문학적인 사고방식과 이상적인 체육의 수단인 동시에 예술적 생활경험을 즐길 수 있으므로 내일의 의욕적인 활동을 위한 시발점이 되기도 한다.
포크 댄스
레크리에
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Program development in special education. New York: Mcgraw-hill Book Co. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 정신지체의 정의
2. 정신지체의 분류
3. 정신지체의 원인
4. 레크레이션의 개념
1) 레크레이션의 정의
2) 정신지체아동의 특성과 레크레이션의 중요
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