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1 이계존, "성인남자의 여가생활과 여가기능에 대한 분석", 한국여가레크레이션학회지, 제12호, 1995, pp.87-96 한양순, 레크리에이션의 이론과 실제, 연세대학교 출판부, 1982, pp.38-67 Ⅰ. 필요성 Ⅱ. 목적 Ⅲ. 기대효과 Ⅳ. 프로그램 수행
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  • 등록일 2005.04.22
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면담을 의뢰하기로 약속하였으며 외래방문을 통하여 지속적으로 사후지도를 제공하기로 하였다. * 가계도 참고자료 한인영·최현미, 의료사회사업론, 학문사, 2000 사례 1. 학대아동 사례 사례 2. 정신과 사례 참고자료
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  • 등록일 2005.09.15
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12회 = 60 - 소 계 1,380 60 1,560 총 계 21,682 20,362 1,560 Ⅰ. 인적사항 Ⅱ. 주호소문제 Ⅲ. 발달력 Ⅳ. 문제력(양육 특기사항) Ⅴ. 가족력 및 배경 Ⅵ. 이전의 개입과정 <※판정내용, KEDI-WISE 검사 결과, 상담 진행일지> Ⅶ. 사례관리 목
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  • 등록일 2005.02.22
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가정 중 미혼 부·모의 특성 Ⅳ. 한부모 가족이 가지는 문제점 및 개선방안 1. 한부모 가족 정책의 기본방향 2. 자립지원을 위한 정책 과제 Ⅴ. 결론 Ⅵ. 사례소개 및 사례개입 1. 사례소개 2. 사례개입 3. 멘토링 Ⅶ. 참고문헌
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레크리에이션의 지도란 수업을 하면서 레크리에이션의 이론에 대해서도 알아봤고, 레크리에이션 1급 지도자과정 연수도 받았고 강의 시간에 보드 게임도 하였다. 이론은 다소 지루한 감이 있었지만 교수님 말씀대로 사람이 전문성을 갖추려
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1개 30 농구공 30×1개 30 3. 사업비 사진현상 200원×200장 40 식음료 1,000 1,000 상품비 100 200 교통비 5,000원×10명×18회 900 시설방문비용 100×3회 300 계 3,060 8,712 11,772 총 계 11,772 총 계 _______________________ _______________________ ______________ A. 총 프로그램 예산
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12개월) 내 용 기 관 프로그램명 내 용 실시기간 긍정적 효과 제기신나는집 성교육 프로그램 청소년 성폭력 피해자 3명이 한 조가 되어서 활동. 사전교육 ― Ice breaking : 집단프로그램을 처음 경험하는 성원들을 위해 흥미유발 위한 게임 진행
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1. 범죄유형별 동향 2. 연령별 현황 3. 남녀별 현황 4. 동기별 현황 5. 교육정도별 현황 6. 가족관계별 현황 7. 전과별 현황 8. 공범관계별 현황 Ⅶ. 청소년비행의 사례 1. 사례 1 2. 사례 2 3. 사례 3 Ⅷ. 향후 청소년비행의 예방 대책 1. 사
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레크레이션용 게임으로 가능하다는 광고와 실제 학교에서 모두가 같이 게임을 즐기면 레크레이션 수업을 하는 방송을 디스커버리 채널과 디스커버리 어린이 채널을 통해 방영하여 광고와 홍보 효과를 톡톡히 봤다. 6. 성공 및 위협요인 (1) 성
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1월 첫째주, 2006년 4월 첫째주 토요일 (2회) 글쓴이 자원봉사자 전원, 방과 후 교실 이용 아동, 관리자 등 7. 담당인력 평생교육 1.2급자격증 소지자 사회복지사 1.2급자격증 소지자 레크레이션 자격증 소지자 8. 예산 ① 홍보 및 모집 프로그램 홍
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  • 등록일 2005.11.22
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