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지역사회복지관 및 기타 관련 기관들간의 긴밀한 협조 하에 모든 대책들이 유기적으로 상호 작용될 때 청소년 가출은 예방될 수 있을 것이다. I. 연구목적 및 배경
II. 가출원인에 관한 문헌연구
III. 이론적 틀
IV. 연구방법
V. 결
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(Checklist) : 체계적 관찰
3. 수행 평가의 유의사항
Ⅴ. 과학과교육(수업, 학습)의 지역화
Ⅵ. 과학과교육(수업, 학습)의 연구
Ⅶ. 과학과교육(수업, 학습)의 창의력개발
Ⅷ. 과학과교육(수업, 학습)의 방법
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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컨벤션산업의 개최현황
2. 세계 컨벤션산업의 동향
Ⅳ. 우리나라 컨벤션산업의 동향
1. 국내 국제행사 개최현황
2. 국내 컨벤션산업의 실태분석
3. 국내 컨벤션산업의 문제점 및 개선점
4. 국내 컨벤션산업의 육성방안
Ⅴ. 결론
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보호방안
3. 보호자 자신에 대한 배려
Ⅴ. 노인성치매 환자의 보호자를 위한 지원방안
- 사회복지사의 역할 -
치매노인과 보호자를 위한 개입방법
◎ 보이지 않는 희생자 - 치매가족의 희생자 (사례별 정리)
Ⅵ. 결 론
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연구,\" 사회복지연구, 10호, 1997：16-20.
김기원, \"기독교사회복지 결정요인에 관한 연구\", 한국사회복지학회 추계 학술대회 자료집,한국사회복지학회, 1993：140-145.
김영모, \"지방화시대와 사회복지관 활성화 방안,\" 지역복지의 이론과 실제,
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결론
제 1절 연구 결과 ···············································································26P
제 2절 연구의 한계 ·················································
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정된 기관뿐만 아니라 선정에서 탈락한 신청자도 만족하고 동의할 수 있는 객관성과 공정성이 확보되어야 할 것이다.
Ⅵ.결론
이러한 사회복지관의 문제점을 해결하고 바람직한 방향성과 정체성을 갖기 위해서는 사회복지관이 지역사회의
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한글문자 지도
1. 한글 문자 지도법
2. 언어 경험 접근법
3. 조작적인 행동과 문자지각의 과정
Ⅷ. 국어과 학습부진아의 언어게임 활용
1. 게임의 교육적 가치
2. 언어 게임의 활용
3. 문헌 연구 결과의 시사점
Ⅸ. 결론
참고문헌
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정서적지원 10
(3) 노인 학대에 대한 사회적 인식의 전환 11
(4) 노인 학대에 대한 신고의식 강화 11
(5) 노인 학대 예방을 위한 교육 프로그램 활성화 12
(6) 노인보호기관의 확대와 인력 확충이 필요 12
7. 결론 12
8. 논의 13
9. 참고문헌 1
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결의 형태로서 언어적·신체적 폭력을 사용하게 된다(김경신, 김정란, 2001).
마지막으로 사회적 요인에 대해 살펴보면, Steinmentz(1987)에 의하면 친구, 가족, 지역사회의 도움을 구하기 위한 능력이 스트레스에 반응하는 폭력을 중재해줄 수 있다.
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