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I. 머리말
II. 북한의 문체론 개관
III. 헤드라인에 쓰인 어휘 문체론적 기법
1. 어휘 문체론적 기법
1) 비유법
(1) 직접 비유
(2) 숨은 비유
(3) 이웃비유
(4) 사람비유
(5) 빗댐 비유(야유)
2. 과장법
3.
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로동신문에 나타난 언어학적 분석
1) 북한말의 문법 특성 (된소리)
2) 모음 어미의 표기 문제
3) 로동신문 헤드라인 언어분석
4) 사잇시옷 과 두음법칙
5) 한자어 사용의 특징
6) 구어체 특성
7) 어휘 문체론적 기법
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문화어
* http://www.kpf.or.kr/NB99/s344-ws.htm Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본문
1. 표준어와 문화어
2. 로동신문으로 알아본 남·북한 어휘의 차이
(1) 형식만 같은 어휘
(2) 의미만 같은 어휘
(3) 사회 구조가 반영된 어휘
(4) 외래어
3. 북한의 방
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문화어 학습」, 1호 [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 북한 교육제도의 변천사
2. 북한의 교육제도조직의 원리
3. 북한의 의무교육제도
1) 의무교육의 개념
2) 사회주의교육에 관한 테제
3) 의무교육정책의 확대와 그 기능
4) 의무교
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9.② 10.⑤ 11.① 12.③ 13.④ 14.③ 15.① 16.⑤ 17.④ 18.② 19.② 20.③
주관식1: 이별, 결별
주관식2: 교양있는 사람들, 현대, 서울
주관식3: 허균의 홍길동전
주관식4: 찬성-①,③,⑤ 반대-②,④,⑥
주관식5: 문화어 문제1~20번
주관식1~5번
정답
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