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가치명료화적 질문들을 던짐으로써 집단원들로 하여금 대안과 결과를 평가해 보도록 격려한다. Ⅶ. 가치명료화학습(가치명료화수업)의 수업모형과 실제 1. 수업 모형 문 제 파 악 생활 경험 발표 공부할 문제의 파악 선 택 자유로운 선택 여
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수업이 문제 해결력 신장에 미치는 효과, 인천교육대학교, 2002 Ⅰ. 도덕과교육 정보통신기술(ICT)활용학습 1. ICT를 활용한 학습 방법에 대한 이론적 근거 2. 도덕과의 학습력 향상을 위한 ICT의 활용 방법 모색 3. 미디어 영상 자료를 활용
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프로그램 적용 연구, 제주대학교 탁은정(2010), 긍정적 사고 수준에 따른 일반계 고등학생의 학교 적응과 또래관계의 차이, 전남대학교 Ⅰ. 긍정적 가치관함양 1. 마음 열기 집단 상담 훈련 및 개인상담을 통하여 긍정적 가치관을 정립한다
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  • 등록일 2013.07.19
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습 활동에 교사가 학습 목표를 추구해 가는 수업 구조화의 실천 장면이다. 활동 : 활동에 앞서 선정된 내용이 목표와의 일관성 여부를 확인하고 재구성하거나 지도 자료를 선정하는 과정이다. 활동 : 교사와 학습자, 학습자간의 관계, 학습 환
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  • 등록일 2010.04.11
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학습자의 학습동기 유발을 위해 학습자들이 잘 알고 있는 사례를 활용하였다. ① 마시알라스(B. Massialas)의 탐구학습 이론 ② 오수벨(D. Asubel)의 설명식수업 이론 ③ 콜린스(A. Collins)의 인지적 도제 이론 ④ 스키너(B. Skinner)의 프로그램학습 이론
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  • 등록일 2009.01.15
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논문 465건

화학습 3단계 모델 2. Feldhusen의 퍼듀 심화학습 모델 3. Bransford & Steins의 IDEAL 문제해결 모델 4. Treffinger의 창의적인 학습 모델 5. 학자들의 창의적인 문제 해결 과정 종합 Ⅳ. 창의적인 문제 해결 프로그램 1. 미래문제 해결
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  • 발행일 2011.08.11
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프로그램”의 운영 ----20 자. 사이버 가정학습지원체제구축---------------------------------21 차. 공교육과 사교육의 보완적 협력관계의 조성 -------------------21 카. 학부모, 학생을 위한 교육상담정보센터의 설립 운영 -------------22 타. 교육취약계층
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  • 발행일 2010.12.27
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2) 조직 내의 동호회 형성 3) 별도의 스트레스 관리팀 구축 3 선행연구별 조직수준의 스트레스 극복프로그램 Ⅴ 결론 - 표목차 - <표1>직무스트레스의 원인 <표2>직무스트레스가 업무의 결과에 미치는 영향 <표3> 스트레스 해결방안
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  • 발행일 2007.05.05
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학습계획 1. 교재 및 단원명 2. 학습자 분석 1)대상 2)목적 3)조사자료 및 조사방법 4)분석 결과 종합 5)설문지[첨부] 2부. 본시 수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안 1. 본시 수업 계획의 학문적 배경 1) 정의적 영역의
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  • 발행일 2010.03.02
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수업지도안을 제시하여 협동학습이 더 많은 수업에서 빛을 발휘할 수 있도록 이에 대한 관심을 촉구하는 바이다. 교육에는 결코 완성의 수준이란 있을 수 없다. 단지 우리는 지금보다 나은 교육의 모습이 있으리라는 신념 속에서 노력한다.
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  • 발행일 2009.01.24
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취업자료 7,196건

가치를 창출하고자 합니다. 1. 대학 특별활동 사례 (필수) 2. 리더십 활동 사례 (필수) 3. 수상경력(없는 경우 "없음" 입력) (필수) 4. 특기 및 자격증 (필수) 5. 과거 이수과목 중 관심과목 6. 희망 전공분야 및 연구주제 (필수) 7. 장래계획 (
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  • 등록일 2025.07.16
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  • 직종구분 교육 강사직
사례 중심으로 기술해 주세요) 준공기업에서 아르바이트를 하는 동안 고객을 위한 교육, 세금, 기타업무를… 입사 후 포부 : 입사 후 10년 동안의 회사생활 시나리오와 그것을 추구하는 이유를 기술해주세요. 롯데캐피탈에서 한 단계 더 도
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  • 등록일 2015.06.01
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  • 직종구분 전문사무직
프로그램을 개발하여, 다양한 연령층이 역사적 지식을 습득하고, 자신의 삶과 사회에 대한 깊은 이해를 넓힐 수 있도록 지원할 것입니다. 특히, 지속가능한 사회 발전을 위한 역사 교육의 중요성을 강조하며, 민주적 가치와 평화 의식을 고취
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가치관, 취미, 학교생활, 이직사유 등) [1000 bytes] 2. 자신의 성격 장단점에 대해 기술하여 주십시오. (자신의 장점을 발휘할 수 있엇던 사례와 단점을 극복하기 위해 기울인 노력이 있다면 구체적으로 설명하여 주십시오.) [1000 bytes] 3. 지원동
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  • 직종구분 기타
습니다. 셋째, 최신 안보 이슈와 국제정세를 반영한 교육자료를 지속적으로 업데이트하여 현실 감각을 높이겠습니다. 넷째, 학생별 학습 역량을 분석하여 맞춤형 학습 지원과 멘토링 프로그램을 운영하겠습니다. ▣ 직무에 대한 이해 및
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