|
- ‘경쟁’이란 요소가 자본주의를 존재하게 하고, 그것을 성장시키는 가장 중요한 원동력이라는 것은 굳이 말하지 않아도 알 수 있을 것이다. 이전의 일반적인 오프라인 학원에서도 이러한 경쟁체제는 존재하지만, 메가스터디의 강사들 간
|
|
|
41,000
수리영역
41,000
37,000
외국어영역
41,000
39,000
표2) 메가스터디와 이투스의 강좌별 평균 수강료 비교 (단위 : 원) 인터넷 강의 비교사이트 탑인강, http://www.topingang.com/.
② 컨텐츠 제공방식의 다양화 : 현재 메가 스터디에서는 1강의를 1명만 듣
|
|
|
는 이점이 메가스터디를 성공하게 만드는 중요한 요인으로 작용하였다. 바로 시간적공간적인 거리를 극복한 것이다.
④강사들끼리의 경쟁체제
‘경쟁’이란 요소가 자본주의를 존재하게 하고, 그것을 성장시키는 가장 중요한 원동력이라
|
|
|
메가스터디 홈페이지 (www.megastudy.net)
-이투스 홈페이지 (www.etoos.com)
-아윌패스 홈페이지 (www.iwillpass.net)
-온라인 교육기업 이투스그룹 VS 메가스터디(1),
http://blog.naver.com/blueday3?Redirect=Log&logNo=50003880418, 2006년 5월 30일 참조.
-온라인 중/고등 교육
|
|
|
스터디의 성장이 시장개척자로서의 성장이라면 지금부터는 시장선점자로서의 전망을 지켜봐야 할 것 같다.
※ 참고자료
1. 인터넷 사이트
① 한경닷컴 http://www.hankyung.com/stockplus
② 씽크풀 http://www.thinkpool.com/
③ 메가스터디 http://www.megastudy.net
|
|
|
등의 문제점도 가지고 있다. Ⅰ. 요약
Ⅱ. 본론 - MEGASTUDY 사례분석
1. 인터넷 교육 시장
2. 메가스터디 비즈니스 4단계
3. 심층 고객분석
4. 경쟁자분석
5. 메가스터디의 성공 요인
Ⅲ. 결론 (문제점 및 대응방안)
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
메가스터디 홈페이지, www.megastudy.net
*이투스 홈페이지, www.etoos.com
*㈜써치 스테이션의 우수기업탐방 인터뷰 자료 (2003.05.22)
*e러닝 신화창조 주역 손주은 메가스터디 사장, 전자신문
*온라인 입시사이트 `뭉쳐야 산다` 서울경제 (2005-02-16)
*이
|
|
|
메가스터디와 이투스의 추격 emars편집부 emars 2006.
성공리더 31인의 열정 실행파일 CEO.exe 박창욱 인크리션 2005.
신시장의개척자들 김남국 무한 2006.
Weekly Report 161호 라이터스 편집부 라이터스 2005.
인터넷기업 성공법칙 37 이미경 제우미디어 2004.
|
|
|
(Key benefit).
셋째, 강사진 확보로 인한 신뢰성, 교육 효과를 극대화 경쟁적 우위
(Supportive rationale) Ⅰ. 메가스터디 소개
Ⅱ. 메가스터디 분석
Business Model
환경분석
전략
성공요인 분석
Ⅲ. 결론
문제점 및 대안, 전망
|
|
|
megastudy.net
www.korcham.net
www.seri.org
www.pbj.co.kr
www.hankyung.com
www.inews24.com
www.etimesi.com
www.hankooki.com
온라인 교육 사이트의 교육 환경 및 효과 분석 - 이용주, 문양세, 김혜수, 김진호, 2008
좋은 인재 나쁜 인재 (한국의 CEO 55인의 선택) - 정민정,
|
|
메뉴펼치기
