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리더십
3.1 자기개발과 성장 경험 소개
3.2 동아리, 독서모임, 봉사활동 등의 참여 경험
4.독특한 경험과 역량
4.1 입시경험 및 공부 능력 소개
4.2 교과 외 다양한 역량 소개
5.대학 진학 관련 계획과 목표
5.1 본인이 원하는 전공 및 분야 소개
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행동하고 만족하는 결과를 바라보며 최선을 다 해 새로운 변화를 모색하는 인재가 될 것입니다. 개인적으로는 물론 소속 조직 전체에 이르기까지 늘 작은 것, 큰 것을 따지지 않고 주변의 모든 것을 볼 수 있도록 노력할 것입니다.
새로운 도
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리더십 능력을 강화할 것입니다. 영어영문학과에서는 팀 프로젝트나 동아리 활동을 통해 협업과 리더십 능력을 발전시킬 수 있습니다. 제가 계획하고 있는 것은 학부 동아리나 학생회에 참여하여 팀원들과의 협력을 통해 공동의 목표를 달성
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이론 및 실습 과정을 통해, 저는 예체능 교육이 학생들의 창의력, 사회성, 그리고 신체적 건강에 어떤 긍정적인 영향을 미치는지를 학습했습니다. 또한, 현대 교육 환경에서 예체능 교육이 직면한 도전과 기회에 대해서도 깊이 있게 탐구했습
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리더십을 갖추고 싶습니다. * 자신의 이익보다 공공의 이익(사회공동체 또는 조직구성원의 이익 등)을 우선적으로 생각하고 행동했던 경험에 대해 구체적으로 기술해 주세요.
* 지원자가 생각하는 정직한 사람들의 공통적인 특징을 간략
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리더십을 배양할 수 있었고 꾸준한 학습을 통하여 역사와 문화, 그리고 미래를 조망한 비전을 갖춘 인재로 다시 태어났다고 확신합니다. 이제 이 모든 것을 저 자신이 학교에서 만든 포트폴리오, 창작물의 사진을 중심으로 평가하여 주시기
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리더십을 배양할 수 있었고 꾸준한 학습을 통하여 역사와 문화, 그리고 미래를 조망한 비전을 갖춘 인재로 다시 태어났다고 확신합니다. 이제 이 모든 것을 저 자신이 학교에서 만든 포트폴리오를 중심으로 평가하여 주시기 바랍니다. 이 포
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이론적 기여를 하고, 실험 설계에도 적극적으로 참여하고 싶습니다. 또한, 팀원들과 함께 문제를 해결하는 과정에서 리더십을 발휘하고, 효율적으로 팀을 이끌어나가고 싶습니다.
21. 물리학의 어떤 측면을 실용적으로 적용할 수 있다고 생각
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리더십을 드러냈던 경험은? 그때 그런 행동 중에 타인의 도움을 받은 경우는?
자신에게 도움을 주었던 타인을 섭섭하게 했던 경우는? 그때 후회했던 기억은?(꼬리물기)
- 만일 상사가 비윤리적인 일을 지시할 경우 할 것인가?
- 성격의 단점으
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이론 전공으로의 지원 동기 75
5. 미래의 목표 76
6. 마무리 76
? 동북아학 영어능력을 검증하는 기출면접문제 77
Language Proficiency and Communication Skills 78
학문적 역량과 연구 (Academic Competence and Research) 79
협력과 리더십 (Collaboration and Leadership) 79
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