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인격을 계발하고 도야하는 사람이란 뜻으로 알고 있습니다. 사랑의 힘은 위대합니다. 선생님의 지극한 사랑과 보살핌을 받게 된 학생들은 자신의 능력과는 상관없이 무한히 발전할 수 있다고 생각합니다. 우리 주위에는 관심과 애정의 결핍
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교육하며 교과지도를 위한 전문성 신장에 최선을 다할 것입니다. 또한 대학원에서 학습한 창의성 교육, 개별화 교육 구성과 방법을 강의시간에 녹여낼 수 있도록 교과자료를 준비하겠습니다. 또한, 학생의 표본이 되도록 모범적으로 일관성
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론, 상담심리학의 발전과 대중화를 위해 힘쓰겠습니다. 앞으로도 끊임없이 자기 발전을 추구하며, 상담 현장의 다양한 요구에 부응하는 전문성을 갖춘 상담사로서 사회에 긍정적인 영향을 미치고자 합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택
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교육이 전제되어야 한다고 믿고 있습니다. 저는 대학시절 꾸준한 봉사활동을 통해 사랑과 소통을 실천해왔는데, 교단에 서게 된다면 이러한 마음가짐을 더욱 확장시켜 학생들의 인격까지 성장시키고, 아울러 학부모들에게 믿음을 줄 수 있는
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교육과 훈련을 통해 단호하게 대응해야한다.
응징만이 평화를 지키는 길이며 일전불사의 각오와 의지만이 적의 도발을 억제할 수 있음을 명시
장교가 갖추어야할 가치관
존중
존중이란 부하와 동료들의 입장에서 인격적으로 대우하는 것이
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인격의 인재를 양성하도록 최선을 다할 것입니다. 그래서 건국대학교사 세계적 선도대학이 되도록 저의 능력을 펼치겠습니다. 그리고 최근 급변하는 교육환경에 선제적으로 대응하기 위해 외부환경과 내부 역량을 분석하고 진단해 구체성과
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교육이 가장 중요하다’! 간과하기 쉽지만 유아기는 한 사람이 성장하여 살아가는데 지대한 영향을 끼치는 시기입니다. 대부분의 성격과 인격이 이 시기에 완성된다는 연구결과가 있을 만큼 중요한 이 유아기에 어떠한 교사를 만나느냐는 아
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교육이 가장 중요하다’! 간과하기 쉽지만 유아기는 한 사람이 성장하여 살아가는데 지대한 영향을 끼치는 시기입니다. 대부분의 성격과 인격이 이 시기에 완성된다는 연구결과가 있을 만큼 중요한 이 유아기에 어떠한 교사를 만나느냐는 아
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3.학교생활 및 경력사항
4.지원동기 및 포부
5.교육철학
다. 예문3
1.성장배경
2.성격 장단점
3.학교생활
4.지원동기 및 포부
라. 예문4
1. 성장과정 및 성격의 장단점
2. 학교생활 및 경력사항
3. 지원동기 및 포부
4. 교육철학
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론과 고도의 학술을 연마하고 인격을 도약하며, 경영이론과 산업이론의 정립으로 나라발전의 초석을 다지고 능동적으로 산업현장에서의 역할을 다함으로써 유능한 인재개발의 중추적인 기능을 수행하는 전문인력 양성을 목적으로 개원하여
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