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정의 6
⑵ 사회문제의 원인 7
⑶ 사회문제의 해결방법 7
⑷ 사회정책학에 미친 영향 7
<<결론>>
6. 상호작용주의에 대한 비판․․․․․․․․․․․․․․8
7. 참 고 문 헌․․&#
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리니티의 구도
제3절 모피어스와 스미스의 구도
제4절 사이퍼와 모피어스
제5절 『매트릭스』의 주변 인물들
제6절 인류의 구원자, 네오
제7절 『매트릭스』와 프로이트
제 6 장 프로이트 이론의 한계와 비판
제1절 인간에 대
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리즈, R.S.피터즈 등이 미국교육철학의 상당한 영향을 받으면서 발전하게 되었고 독일의 O.F.볼노브는 실존주의적 교육철학으로부터 전체적 철학적 차원의 교육적 인간학 수립까지 발전하고 있다. ●교육학
●어원
●발달
●과학으
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방법을 말한다.
현재의 동향은 오늘날 관리에 대한 '컨틴전시 어프로치'가 그 이전의 학파들의 총합체라고 주장하고 있다. 즉 관리론에 대한 종래의 접근은 모든 상황에 대하여 해명할 성질의 것이 아니었으며 그 결과로 조건적합론적 접근 (C
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과정·수업·학습
3. 교육 목표·방법·행정·특활과의 관계
4. 교육과정 어원·개념 정의
교육 과정의 개념 모형
5. 교육 과정의 철학·사회학·심리학적 기초
6. 교육과정 유형·교과·경험 중심 교육과정
7. 학문·인간 중심 교육과정
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리키는 말.
이 용어는 때때로 인문과학이나 사회과학의 다양한 이론적 작업을 모두 가리키는 포괄적인 어구로 쓰이기도 한다. 그러나 보다 구체적으로 정의하면 프랑크푸르트학파 구성원들의 중심 사상을 지칭하는 말이다.
모든 유형의 지배
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심리학」, 1995, 『현상과 인식』 2권 2호
ㆍ 장연집 외,『현대인을 위한 정신건강』,학지사, 2006
ㆍ 천성문 외, 『상담심리학의 이론과 실제』, 학지사, 2006
ㆍ Gerald Corey, 『심리상담과 치료의 이론과 실제』, 시그마프레스, 2003
ㆍ Stephen Palmer,
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심리학, L.A. 젤리
심리학, 정민사, 1999, 이수원 저.
인간심리의 이해, 교육과학사, 2000, 우종하 저.
성격심리학, 법문사, 2002, 민경환 저.
목 차
Ⅰ. 성격심리학이란 무엇인가?
1. 성격의 정의
2.성격의 특성
3.성격심리학의 정의
Ⅱ.성격 이론
1. 유
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상담의 과정
1) 상담과정의 조건
2) 상담과정
3) 상담의 결과
5. 인간 중심 상담의 기술
1) 일치성 또는 진실성
2) 무조건적 긍정적 관심 (배려)
3) 공감
Ⅳ. 평가
1. 로저스 이론의 공헌
2. 비판점
Ⅴ. 인본주의 이론 정리 및 사례
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심리학의 기독교적 이해
【요약】
제１장 기독교적 관점에서 본 심리학
(１）기독교적 견해
(２）현대 심리학의 제 정의와 기독교적 관점
(３）심리학의 제 목표와 기독교적 목표
(４）심리학의 제 방법과 기독교적 관점
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