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니다. 예를 들어, 대학 시절 다양한 병동에서 실습을 하며 처음 접하는 진료 체계와 업무 방식에 빠르게 적응해야 했습니다. 저는 낯선 환경에서도 동료와 선배들의 업무 방식을 관찰하고 필요한 질문을 주저하지 않으면서 빠르게 배웠고, 짧
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, 환자의 피부 상태를 꼼꼼히 기록하며 필요 시 보호자 교육까지 병행했습니다. 이를 통해 이론이 실제 간호 현장에서 어떻게 적용되는지를 깊이 체득할 수 있었습니다.
둘째, 변화하는 의료 환경에 적응하기 위해 적극적으로 교육과 세미나
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학교 내 모의 환자 프로그램에 적극 참여하여 다양한 상황에서 대화를 연습했고, 환자의 눈높이에 맞추어 전문 용어를 쉽게 풀어 설명하는 방법을 익혔습니다.
또한, 전문성 향상을 위해 최신 간호 지식과 트렌드에도 관심을 기울였습니다.
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니다.
작은 불편함도 놓치지 않으려는 저의 감수성과, 원칙에만 갇히지 않고 융통성을 발휘하는 문제 해결 방식은 저의 생활 태도이자 일하는 방식이기도 합니다. 어떤 상황에서도 흔들림 없이 중심을 잡고, 현실적인 선택과 따뜻한 시선을
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감정 조절 능력은 간호사에게 필수적인 역량이라 생각하며, 이 경험이 제게 큰 도움이 되었습니다.
4. 업무수행 중 예상치 못한 문제나 어려움에 직면하였으나, 원인을 파악하여 극복했던 경험
성인병동 실습 중 한 고령의 환자분이 새벽 시간
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세우는 가족을 대하며 저 역시 점점 지쳐갔습니다. 그 상황에서 저는 먼저 제 감정 상태를 들여다보았습니다. 그 가족의 불안과 두려움을 감정적으로 받아들이기보다는, 그들의 처지에서 바라보는 관점을 이해하려고 노력했고, 동료 실습생
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적 공감역량이 부족하게 느껴질 수 있다는 점입니다. 즉, 논리적인 판단에 집중하다 보면 환자 본인의 정서나 가족의 불안 요소를 충분히 읽지 못한 적이 있었습니다. 이 점을 보완하기 위해 저는 환자 면담 중에 “어떤 부분이 가장 불안하신
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생활 패턴과 선호도를 세심히 파악해 간호 계획에 반영한 적이 있습니다. 이 과정에서 경청이 환자의 신체적·정신적 회복에 얼마나 큰 영향을 미치는지 체감했습니다. 본원에서 환자 중심 가치를 실천하며, 각 환자의 고유한 이야기를 귀 기
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적으로는 단국대학교병원의 다양한 교육과 연구 프로그램에 참여하여 전문적인 간호 역량을 심화시키고 싶습니다. 또한, 후배 간호사들에게 모범이 되는 선배로 성장하여 조직 내에서 신뢰와 존경을 받는 간호사가 되고자 합니다. 저는 리더
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환자에게 실질적 회복을 선물할 수 있는 간호사로 성장하고 싶습니다.
4. 인생관
저는 ‘의미 있는 사람으로 살아가기’라는 가치를 중심에 두고 삶을 설계하고 있습니다. 단순히 개인의 성취나 성과만을 좇기보다는, 나의 존재가 누군가에
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