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논문 25건

평가 공통지표. 한국교육개발원, 수탁연구 RM 2004-71. 조난심 (2001). 학교교육 내실화 방안 연구: 학교 교육과정과 수업의 운영을 중심으로, 한국교육과정평가원, RRC 2001-10. 천경록 (2000). 제7차 교육과정의 기본 정신. 광주광역시교육청 제7차 교
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2011.02.09
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  • 저자
보육교사의 전문적인 자질을 위해 워크숍이나 세미나 등의 참여는 어떻게 하고 계십니까? 1) 전혀 참가시키지 못하고 있다( )2) 1년에 1~2번 참가한다( ) 3) 1년에 3~4번 참가한다( ) 4) 1년에 5~6번 참가한다( ) 5) 1년에 7번 이상 참가한다( ) 
  • 페이지 18페이지
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  • 발행일 2008.11.27
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  • 저자
만큼 독서는 중요시되었고 생활 그 자체였다. 독서기록장을 제작해서 1년간 제대로 활용하는 것은 학교구성원 모두가 적극 참여할 때 가능할 수 있다. 그러나 수업 부담과 과제 부담, 학교 행사 등을 감안하면 책 읽는 시간조차 마련하기 어려
  • 페이지 13페이지
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  • 발행일 2009.04.01
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  • 저자
발달에 지장을 줄 경우 등에 수술이 필요하다. 그리고 연령이 증가함에 따라 편도의 크기는 감소할 수 있으므로 만 3-4세 이전에는 대개 수술하지 않는 것이 원칙이다.한편 편도가 없어지면 몸의 저항력이 없어지는 것으로 잘못 알고 있는 수
  • 페이지 19페이지
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  • 발행일 2012.09.01
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  • 저자
100만원) - 특별활동, 재량활동 시간, 교과지도 등 환경교과목 선택 확대 - 환경 보전 시범학교 지정 운영 - ‘세계자연유산 환경 체험의 날’ 지정 운영 - 1교 1오름 및 1해안가 지정 가꾸기 운동 전개 예산 : 19억 8700만 원 1. 평가 취지 및 목
  • 페이지 47페이지
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  • 발행일 2010.01.20
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  • 저자
평가 개요 ■ 공약이행 평가 지표 □ 공약이행 평가 결과 발표기준 ■ 공약이행에 대한 제주특별자치도의 계획 ■ 도지사 공약이행 1년 평가 분석 결과 □ 공약이행 평가 총평 □ 공약이행 종합평가 결과 □ 10대 실천전략 공약
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2010.01.20
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  • 저자
발달특징과 지도방법에 대한 고찰, 혜전 대학 논문집 제 7권, 481-501. 지성애(1995). 영아(0~36개월)프로그램 이론과 실제. 정민사. 최민수(1998). 수준별 교육내용 적용 방안 모색, 미래유아교육학회 추계 학술대회 논문집, 59-107. 청초초등병설유치
  • 페이지 37페이지
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
평가를 소홀하게 만드는 원인이 되기도 한다. 이에 본 연구에서 평가기준표를 작성함에 있어 객관적인 기준이 불분명하고 가치판단하기에 어려움이 있었으나 기존에 존재하는 기본 생활 습관만의 평가가 아니라 유아의 전반적인 인성발달에
  • 페이지 47페이지
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
만 초점이 맞춰진 정책 7. 부동산투기 조장 제6장 참여정부의 부동산정책에 대한 개선방안 제1절 거시경제 차원에서 부동산정책 수립 제2절 시장기능 회복
  • 페이지 41페이지
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  • 발행일 2007.12.24
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  • 저자
평가절상, 평가절하, 환율정책, 환율이 기업에, 환율이 경제에> Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 환율의 정의 (1). 환율이란 (2). 환율의 변동 요인 (3). 환율변동의 효과 Ⅲ. 환율의 하락이 미치는 영향 (1). 원화 절상의 개념 (2). 원화 강세현
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2008.12.11
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