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장애아동들이 지내는 학교에서 아이들과 함께 공감하고 교육해주며 저는 건강과 가정의 소중함을 다시한번 느끼게 되었습니다. 초등학교 때부터 시작한 봉사활동을 지금까지 꾸준히 계속함으로써 이제는 아이들은 저의 진정한 가족이라고
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장애아동을 위한 목욕도우미…
4. 직무경험 : 희망직무 준비과정과 희망직무에 대한 본인의 강점과 약점을 기술해주세요.(실패 또는 성공사례 중심으로 기술해 주세요) (800자 16줄 이내)
서강대 경영학과를 졸업한 후, 효성그룹 경영지원부
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장애아동 대상에 학교에서 아이들과 놀아주고 교육해주며 저는 건강과 가정의 소중함을 다시한번 느끼고 저의 가치관이 정립되고 인생의 행복을 느끼게 되었습니다. 초등학교 때부터 시작한 봉사활동을 지금까지 꾸준히 계속함으로써 이제
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장애 아이들을 도와주고 있습니다. “Nanum“ 이라는 장애아동 대상에 학교에서 아이들과 놀아주고 교육해주며 저는 가족과 건강의 소중함을 다시한번 느끼게 되었습니다. 초등학교 때부터 시작한 봉사활동을 현재까지도 꾸준히 함으로서 이
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장애아동 대상에 학교에서 아이들과 놀아주고 함께 지내면서 저는 가족과 가정의 소중함을 다시 한번 느끼게 되었습니다. 저는 어렸을 때부터 자전거 활동의 장점을 알고 현재까지도 자전거 라이딩을 꾸준히 하고 있습니다. 어렸을 때는 집
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장애아동 대상에 학교에서 아이들과 함께 지내면서 교육해주고 있습니다. 그러면서 저는 건강과 가정의 소중함을 다시한번 느끼고 저의 인생관이 정립되는 느낌을 받았고 저의 인생에서 가장 중요한 활동이 되었습니다. 어린나이 때 부터 시
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장애아동 대상에 학교에서 아이들과 함께 지내고 교육해주며 저는 건강과 가정의 소중함을 다시한번 느끼게 되었습니다. 초등학생 시절부터 시작한 봉사활동을 지금까지 꾸준히 계속함으로써 이제 그 아이들은 저의 형제들이라고 불릴 수
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장애아동들이 지내는 곳인 함께 교육해주며 저는 가정의 소중함을 다시한번 느끼게 되었습니다. 중학교 때부터 시작한 봉사활동을 지금까지 계속함으로써 이제는 그 아이들은 저의 제2의 형제자매들 이라고 불릴 수 있을만큼 친해졌습니다.
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장애아동 대상에 학교에서 아이들과 놀아주고 교육해주며 저는 건강과 가족들의 소중함을 다시한번 느끼게 되었습니다. 중학교 2학년 때부터 시작한 봉사활동을 지금까지 꾸준히 계속함으로써 이제 그 아이들은 저의 형제들과 다름이 없다
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장애아동들을 대상으로 수영연습으로 인 한 도전의식을 심어주기 위한 프로그램에 팀장으로서 역할을 할 수 있는 기회가 있었습니다. 몸이 불편한 아이들이어서 상황을 항상 예측할 수 없었지만 어떤 환경에서든 이겨내는 능력에 대한 자신
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