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프로그램, 경기도:교문사
이순형(2005) 영유아보육·교육프로그램의 이해, 서울:학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 미국의 영유아교육프로그램
1) 뱅크스트리트 프로그램(Bank street Program)
ⅰ. 교육목적 및 목표
ⅱ. 학습내용 및 학습활동
ⅲ
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보육정책의 성과와 과제」, 육아정책연구소.
관계부처합동(2019), 「인구구조 변화의 영향과 대응방향-총론: 인구구조 변화 대응전략 -」, 경제활력대책회의.
김인경(2017), 「일-가정 양립정책의 효과성과 정책적 시사점」, 한국개발연구원.
김
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보육과정 연구.
여성부(2002). 영아보육 실태조사 및 모형개발. 한국여성개발원.
김춘희(1999). 영아보육의 현황과 발전방향에 대한 연구. 연세대학교 행정대학원 석사학위논문.
김은경(2003). 영아보육프로그램의 운영실태에 관한 연구. 경희대학
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프로그램의 융통성 제고
·방과후 프로그램 확대실시 및 질적 향상
·상담 및 가족관계 개선을 위한 다양한 프로그램 개발
·자녀를 위한 진로지도, 직업훈련 프로그램 개발
4 비공식적 지원체계 구축
·결연사업 확대
·대중매체 등에 모자가정
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가정에 대한 지원 정책
7. 해외이주여성 및 다문화 가정에 대한 해외정부의 대책사례
8. 다문화가정 문제의 해결방안
1) 다문화가정에 대한 사회적 인식 개선
2) 법제도 개선
3) 문화체험 프로그램 제공
4) 다문화 가정 자녀들에 교육 지
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보육에 있어서 영아 교사는 매우 중요한 역할을 한다고 하겠다.
참고문헌
김수영 외, 유아 놀이의 이론과 실제, 양서원, 2001
이기숙, 유아교육과정, 교문사, 2000
이영, 발달에 적합한 교사의 역할, 삼성복지재단 어린이개발센터 소식창간호, 1994
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보육이란
2. 장애아 통합보육의 장단점
1) 장점
2) 단점
3. 장애아 통합보육의 개선사항
1) 유아특수교사자격소지자 인력 확보시급
2) 일반보육교사와 통합보육교사의 역할분담 지침서 필요
3) 장애아통합프로그램 연수과정 도입
4) 통
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프로그램
아동이 다양한 환경에서 자란다. 인종, 민족, 국적, 종교, 사회경제적 지위 등, 외모도 다르고 지능, 재능도 다르다.
가정에서는 물론이고 어린이를 보육할 때 차별보육을 해서는 안되고 환경에 따라 편견을 가져서도 안된다.
(1) 반
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프로그램의 좋은 점들을 받아들여 교사, 아동, 교구 등에 적용하므로 교육적 효과를 기대할 수 있다는 점에서 현대적 의의가 있다.미국의 대표적인 영유아 보육프로그램이지만 아직 우리나라에는 잘 알려지지 않았다. 뱅크 스트리트 프로그
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프로그램 모형, 진보주의 교육철학, 인지발달이론, 사회심리학이론, 사회적 상호작용 이론에 기초
3. 중산층 가정의 영유아를 대상으로는 아동중심 보육프로그램을, 저소득층 가정의 영유아를대상으로는 포괄적 보육서비스프로그램(저소득
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